طراحی چهارچوبی برای آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان متوسطه دوم شاخه نظری: یک مطالعه کیفی

احد نویدی; سید علی خالقی نژاد; علی اصغر خلاقی

طراحی چهارچوبی برای آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان متوسطه دوم شاخه نظری: یک مطالعه کیفی

Publish place: Technology of Education Journal، Vol: 13، Issue: 2

Publish Year: 1397

Type: Journal paper

Language: Persian

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/888756

Document National Code:

JR_JEIT-13-2_011

Index date: 7 July 2019

طراحی چهارچوبی برای آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان متوسطه دوم شاخه نظری: یک مطالعه کیفی abstract

حرفه ای سازی دوره متوسطه برای دستیابی به هدف نهایی بهبود تناسب اقتصادی آموزش و پرورش با تحولات بازار کار به یک موضوع چالشبرانگیز در ایران همانند جوامع دیگر تبدیل شده است. در این راستا، مطالعه حاضر با هدف ارائه چهارچوب برنامه درسی آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان شاخه نظری انجام شده است. به این منظور، با رویکردی کیفی و با روش بررسی اسنادی پیشینه نظری و تجارب عملی مرتبط با برنامه های آموزش فنی و حرفهای، اسناد بالا دستی و الگوهای نظری و عملی موجود مورد بررسی قرار گرفت و چهارچوبی متشکل از 11مولفه (منطق و چرایی؛ اصول حاکم بر برنامه؛ رویکرد تربیتی برنامه؛ اهداف؛ قلمرو و جهت گیری محتوا؛ روش های آموزشی- تربیتی(فعالیت های یادگیری)؛ گروه بندی دانش آموزان؛ مواد و منابع یادگیری؛ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ؛ منابع و امکانات و استلزامات برنامه (الزامات اجرایی) تدوین شد. سپس، از طریق تشکیل گروه کانونی با ذینفعان مختلف اعتبار چارچوب استخراج شده ارزیابی و تایید گردید. در مجموع، این چهارچوب به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی و اقدام برای آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان شاخه نظری پیشنهاد می شود.

طراحی چهارچوبی برای آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان متوسطه دوم شاخه نظری: یک مطالعه کیفی Keywords:

آموزش فنی و حرفه ای , چارچوب راهنما , برنامه درسی ملی , دوره متوسطه دوم , شاخه نظری

طراحی چهارچوبی برای آموزش مهارت فنی و حرفه ای به دانش آموزان متوسطه دوم شاخه نظری: یک مطالعه کیفی authors

احد نویدی

سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

سید علی خالقی نژاد

سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

علی اصغر خلاقی

گروه علوم انسانی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

The Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). (2014). Reviews ...

.Tang, N., & Shi, W. (2017). Youth employment and Technical ...

.Mukhamadeyeva, R. M., Mukhamadeyev, T. M., & Mukhamadeyeva, I. A. ...

.Virolainen, M., & Stenström, M, L. (2014). Finnish vocational education ...

.Shah, I. H., Rahman, F., Ajmal, M., & Hamidullah, H. ...

.Laglo, J., & Maclean R., (2005). Vocationalised secondary education. revisited. ...

.Bishop, J. H., & Mane, F. (2005). Economic returns to ...

. Billetoft, J., & Projectos, A. (2005). Technical and vocational ...

.The World Bank. (2011). Vocational Education & Training: retrieved from: ...

.Haolader, F. A., Foysol, K. M., & Clement, C. K. ...

.Hanushek, E., Woessmann, L., Zhang, L. (2011) General education, vocational ...

.Wilson, D. N. (2005). Promise and Performance in Vocationalised secondary ...

.Namuddu, K., Jain, N., & Adamson, B. (2017). Systemic Curricular ...

. Choi, Y. (2013) Expanding TVET at the secondary education ...

. Marashi, A. A. (1989). Scientific report on the experimental ...

. Abotrabian, M. R. (1986). Education through Kad program:As it ...

. Ministry of Education. (2010). Foundational Evolution Document. Tehran: The ...

. Fifth five-year development Plan of the Islamic republic of ...

. Zahra, G. (1999). The process of evolution and shaping ...

. The Center of Foundational Change in Education System. (1989). ...

.Ministry of Education. National Curriculum of Islamic Republic of Iran. ...

.Akker, J. van den (2003). Curriculum perspectives: An introduction. In ...

. Miller, M. D. (1996). Philosophy: The conceptual framework for ...

.Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1989). Fourth generation ...

.Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Basics of qualitative research: ...

.Kitzinger, J. (1995). Qualitative research. Introducing focus groups. BMJ: British ...

.Gunawan, J. (2015). Ensuring trustworthiness in qualitative research. Belitung Nursing ...

. Strauss, A., & Corbin, J. (1998) Basics of qualitative ...

. Levin, Henry, M. (1980). Workplace democracy and educational planning. ...

. Gregson, J. (2010). A conceptual framework for green career ...

. Miller, M. D., & Gregson, J. A. (1999). A ...

. Rojewski, J. W. (2009). A conceptual framework for technical ...

. Miller, M. D. (1985). Principles and a philosophy for ...

.Terada, M. (2008). The Development and Study of Pre-Vocational Education ...

.The Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) (2003) Pre-vocational ...

.Schilling, J. F., & Koetting, J. R. (2010). Underpinnings of ...

.Onstenk, J. (2008). Pre-vocational education in the Netherlands. In F. ...

.Clarke, K., & Polesel, J. (2013). Strong on retention, weak ...

.Lawal, A. W. (2014).Technical and vocational education, a tool for ...

.Mahasneh, O. M. (2014). Problems faced by pre-vocational education curricula ...

.Prince, M. (2004). Does active learning work A review of ...

.Guoqing, X. (2009). Working knowledge: New view of content development ...

.Neubert, J., Lans, T., Mustafic, M., Greiff, S., & Ederer, ...

Finch, C, R., & John R. C. (1999). Curriculum development ...

Iranian Organization of Vocational and Technical Education. (2016). Introducing the ...

نمایش کامل مراجع