بررسی نقش مدیریت دانش جهت رقابتی شدن سازمان

همزمان با شروع قرن بیست و یکم، دستیابی به موفقیت و رقابتی شدن برای سازمانها مشکل تر می شود. این واقعیت ناشی از ظهورعصر تجاری جدیدی است که تغییر یکی از خصایص اصلی آن می باشد. موقعیت جدید منجر به بازنگری اساسی در اولویت های تجارت، دیدگاه های استراتژیک و مد لهایی است که تا به حال به کار گرفته شد هاند. در جهان امروز که تاکید سازما نها بر قابلیت سازگاری با تغییر در محیط تجاری می باشد، یک روش موثر که برای درک نیازهای صنعت و بازار م یتوان ارائه داد، بهر هگیری از مدلهای نوین ارزیابی سطح مدیریت دانش است. البته نکته مهم این است که برخی، ارزیابی سطح مدیریت دانش را با اندازهگیری یا به عبارت دقیقتر سنجش عملکرد مدیریت دانش به اشتباه یک موضوع تلقی م یکنند. در صورتی که این دو مبحث متفاوت از همدیگر و مدلها و ابزارهای مورد استفاده در هر یک نیز متفاوت می باشند. در حقیقت ارزیابی سطح مدیریت دانش، به بررسی وضعیت موجود مدیریت دانش در یک سازمان و نهایتا شناسایی نقاط قوت و ضعف سازمان بر اساس عوامل کلیدی مدیریت دانش مطرح در مدلهای ارزیابی درجهت رقابتی شدن سازمان میباشد. اندازه گیری مدیریت دانش یا به عبارت دقیقتر انداز هگیری عملکرد مدیریت دانش به اندازه گیری تاثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمان پس از پیاد هسازی مدیریت دانش م یپردازد.