بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان لردگان
Publish place: International Conference on Solutions and Challenges in Industrial Management and Engineering
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 432
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEMCON01_012
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه می باشد. گروه نمونه این پژوهش شامل67 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهر لردگان با روش نمونه گیری تصادفی دردسترس انتخاب شدند. برای انجام این پژوهش از پرسشنامه های معتبر دراین زمینه استفاده شد.تحلیل داده ها به روش توصیفی و استنباطی شامل آزمون های معتبر و سایر آزمون های مرتبط انجام شد .نتایج نشان داد: بین هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی شرکت کنندگان در تحقیق رابطه معنادار وجود ندارد.بین خود آگاهی و مهارت های اجتماعی شرکت کنندگان در تحقیق رابطه معنادار وجود ندارد.بین خود مدیریتی و مهارت های اجتماعی شرکت کنندگان در تحقیق رابطه معنادار وجود ندارد. بین آگاهی اجتماعی و مهارت های اجتماعی شرکت کنندگان در تحقیق رابطه معنادار وجود ندارد.
Keywords:
Authors
عمران کیانی
مربی،گروه مدیریت، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد،ایران
طاهره بابا احمدی
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد،ایران