بررسی تاثیر ویژگی های معلم بر پرورش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی
Publish place: First International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 615
This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN01_169
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
Abstract:
خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم و تریبیت باید به آن توجه کند. در شرایط کنونی برای دستیابی افراد به موفقیت در آینده و مقابله با مسائل فردی و اجتماعی به پرورش افرادی نیازمندیم که با تکیه به نیروی اراده و تعقل خویش، بتوانند منطقی و خلاق بیندیشند و به جای وابستگی ناسالم و استفاده ی صرف از دستاوردهای دیگران، خود نیز تولیدکننده ی دانش و فناوری باشند و در عصر دانایی خلاق باشند؛ لذا برای دسترسی به این هدف، حضور معلمان و مربیان خلاق و و فعال در جامعه ضرورت می یابد تا با ایجاد زمینه های خلاقیت این روند را سرعت بخشند. پژوهش حاضر به روش توصیفی و با هدف بررسی تاثیر ویژگی های معلم بر پرورش خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی انجام شده است.
Authors
زهرا نژادفلاح
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش منطقه اردستان
مرجان حقانی
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش منطقه باغبادران