شناسایی مولفه های تربیت اقتصادی و اهداف کلی آن با توجه به برنامه درسی ملی و اسناد بالادستی

اقتصاد یکی از نیازهای اصلی و اساسی زندگی امروز و به عبارتی جزء لاینفک آن است. پیچیدگی عصر حاضر اقتضا میکند که نسل آینده، برای مواجه ه با مشکلاتش، بر اساس مولفه های اقتصادی صحیحی تربیت شود. یکی از مهمترین زمینه هایی که در آموزش و پرورش هر کشور و در دنیای معاصر حائز اهمیت فراوان است، تربیت اقتصادی یک نسل است. در حقیقت فعالیتهای اقتصادی و مسائل مربوط به آن یکی از جنبه های مهم زندگی انسانهاست. اگرچه زندگی انسان تنها در فعالیتهای اقتصادی خلاصه نمیشود، با این حال مسائل اقتصادی در زندگی بشر نقش مهمی دارد. لذا در تربیت نسلها لازم است که به تربیت اقتصادی و جنبه های آن توجه شود، و کودکان و نوجوانان را با مسائل اقتصادی و مدیریت آن در زندگی آشنا نمود.[8] پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های تربیت اقتصادی در برنامه درسی ملی و اهداف کلی آن در اسناد بالا دستی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران صورت گرفته است. در پایان هم ؛ چالش ها ، راهکارها، پیشنهادات و نحوه ی ارزشیابی از اهداف مطرح شده ی تربیت اقتصادی آورده شده است.

Keywords:

مولفه های تربیت اقتصادی , برنامه درسی ملی , اسناد بالا دستی , چالش ها و راهکارهای تربیت اقتصادی.