تبیین عوامل موثر بر کیفیت کارورزی دانشجویان آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید مقصودی همدان)
Publish place: Second National Conference on Sustainable Development in Iranian Educational Sciences and Psychology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 718
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF02_045
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1398
Abstract:
هدف از این پژوهش تبیین عوامل تاثیر گذار بر ارتقای کیفیت درس کارورزی دانشجویان آموزش ابتدایی پردیس شهید مقصودی بود. پژوهش از نوع کیفی و با استفاده از نظریه داده بنیاد انجام شده است. جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه با 15 نفر از دانشجو معلمان انجام شده است. در بهبود محیط یاددهی- یادگیری، شرایط علی درسه بعد، نقش استاد راهنما، معلم راهنما و مدیر مدرسه، کارورزان و راهکارها نیز در سه بعد، بهسازی و آموزش استاد راهنما، معلم راهنما و کارورزان در نظر گرفته شد. یافته های تحقیق آشکار ساختند که با بهبود عوامل تاثیر گذار در محیط آموزش و یادگیری دانشگاه فرهنگیان و مدارس کارورزی، کیفیت کارورزی ارتقاء یافته و موجب توسعه حرفه ای دانشجو معلمان می شود.
Keywords:
Authors
محسن ذوالقدرنسب
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید مقصودی همدان)
رقیه اسلامی نذیر
دبیر آموزش و پرورش (مدیریت آموزش و پرورش ناحیه - ۲ همدان)