سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

آمادهسازی دانش آموزان برای یادگیری خدمات و تجربه های کارآفرینی اجتماعی

Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 533

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EDME01_041

Index date: 26 August 2019

آمادهسازی دانش آموزان برای یادگیری خدمات و تجربه های کارآفرینی اجتماعی abstract

یکی از ویژگی های مهم مدل مشارکت اجتماعی، همکاری متقابل بین فضای آموزشی و افراد جامعه است که در آنهمه اعضا مهارتها و تجربه های خود را برای ایجاد دانش به اشتراک میگذارند. در هر زمان، روابط چندگانه نیاز به توجه دارند،مثلاروابط سه جانبه بین دانش آموزان، استادان و کارکنان سازمانهای اجتماعی یک نوع از روابط چندگانه ایی است که نیاز به توجه دارد. این مدل برای یادگیری خدمات و کارآفرینی اجتماعی مناسب است، چراکه هر دو به دنبال مشارکت با جامعه یا راه حلی برای چالش های موجود در جامعه هستند. تا به امروز تحقیقات زیادی درباره تاثیر یادگیری بر پیشرفت دانش آموزان انجام شده است. برای اینکه دانش آموزان شرکای واقعی در پروژه های یادگیری خدمات و کارآفرینی اجتماعی باشند، ما باید درک متقابل، به اینکه چگونگی آماده سازی دانش آموزانی که میتوانند به شرکای واقعی در مشارکت جامعه دانشگاهی (برای مثال: آمادگی مشارکتی) تبدیل شوند را داشته باشیم. برای ترویج آمادگی مشارکتی در میان دانش آموزان ما چارچوبی مبتنی بر شایستگی استدلال میکنیم که تحقیقات و توصیه هایی در زمینه های یادگیری خدمات، کارآفرینی اجتماعی و رهبری آموزش را ترکیب میکنیم. در این مقاله، ما درباره شباهتها و تفاوتها در یادگیری خدمات و کارآفرینی اجتماعی بحث میکنیم و به پیامدهای کار برای مشارکت با جامعه و آموزش وپرورش در آموزش عالی توجه میکنیم.

آمادهسازی دانش آموزان برای یادگیری خدمات و تجربه های کارآفرینی اجتماعی Keywords:

آمادهسازی دانش آموزان برای یادگیری خدمات و تجربه های کارآفرینی اجتماعی authors

سارا شهریاری مقدم

کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی گرایش کس بوکار جدید، دانشگاه سیستان و بلوچستان

مطهره دیانتی

کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی گرایش کس بوکار جدید، دانشگاه سیستان و بلوچستان

مقاله فارسی "آمادهسازی دانش آموزان برای یادگیری خدمات و تجربه های کارآفرینی اجتماعی" توسط سارا شهریاری مقدم، کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی گرایش کس بوکار جدید، دانشگاه سیستان و بلوچستان؛ مطهره دیانتی، کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی گرایش کس بوکار جدید، دانشگاه سیستان و بلوچستان نوشته شده و در سال 1398 پس از تایید کمیته علمی همایش ملی اقتصاد،مدیریت توسعه و کارآفرینی با رویکرد حمایت از کالای ایرانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله یادگیری خدماتی، کارآفرینی اجتماعی، یادگیری مشارکت اجتماعی، چارچوب صلاحیت، رهبری دانش آموزی هستند. این مقاله در تاریخ 4 شهریور 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 533 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که یکی از ویژگی های مهم مدل مشارکت اجتماعی، همکاری متقابل بین فضای آموزشی و افراد جامعه است که در آنهمه اعضا مهارتها و تجربه های خود را برای ایجاد دانش به اشتراک میگذارند. در هر زمان، روابط چندگانه نیاز به توجه دارند،مثلاروابط سه جانبه بین دانش آموزان، استادان و کارکنان سازمانهای اجتماعی یک نوع از روابط چندگانه ایی است که ... . برای دانلود فایل کامل مقاله آمادهسازی دانش آموزان برای یادگیری خدمات و تجربه های کارآفرینی اجتماعی با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.