بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود اضطراب اجتماعی و بازداری هیجانی در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه دارای اضطراب اجتماعی شهر ارومیه
Publish place: The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 981
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF04_166
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398
Abstract:
هدف پژوهش حاضر عبارت است از بررسی میزان اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود اضطراب اجتماعی و بازداری هیجانی در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه دارای اضطراب اجتماعی شهرستان ارومیه. طرح پژوهش حا ضر به صورت نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و پیگیری یک ماهه بود. جامعه آماری این پژوهش عبارت است از دانش آموزان پسر دبیرستان های شهر ارومیه در سال تحصیلی 69-69 ،تعداد این افراد 987 نفر بود . نمونه آماری از از پایه های نهم دهم و یازدهم انتخاب شدند. که حجم نمونه آماری 32 نفر بود روش نمونه گیری به شکل در د سترس بود که این افراد به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش(16 نفر) و کنترل 16) نفر) جایگزین شدند. و همچنین جهت به د ست آوردن اطلاعات از پر س شنامه هراس اجتماعی کانور ( فرحزادی و همکاران،(9831 و پرسشنامه مهار هیجانی راجر و نشوور(7891؛ یعقوبی، (7181 استفاده گردید. نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب اجتماعی و بازداری هیجانی نوجوانان پسر در مرحله ی پس آزمون تاثیر دارد همچنین نمرات پس آزمون در مرحله پیگیری هم دارای پایایی می باشد.
Keywords:
Authors
وحید سام مهر
دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد ارومیه
علی خادمی
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد ارومیه