استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل
Publish place: Third International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 464
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HPCONF03_272
Index date: 7 September 2019
استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل abstract
هدف از انجام این پژوهش، استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل گیری روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستا نهای شهرستان آمل می باشد. تحقیق بدین صورت انجام شد که شرکت کنندگان در تحقیق به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند . گروه کنترل را تحت آموزش با توجه به رویکرد تحیلی رفتار متقابل قرار گرفتند و در دو نوبت به پرسشنامه صمیمت پاسخ دادند. داده ها با استفاده از شاخص های آماری مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که مشاوره با استفاده از رویکرد رفتاری بر شکل گیری و بهبود روابط دوستانه و صمیمی در بین دانش آموزان دختر هنرستان هاای شهرستان آمل تاثیر داشت.
استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل Keywords:
استفاده از رویکرد رفتاری جهت بررسی اثر مشاوره برروی شکل تقویت روابط دوستانه در بین دانش آموزان دختر هنرستانهای شهرستان آمل authors
افسانه شفیعی زاده
کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی