بهبود نارساخوانی و بالا بردن عزت نفس
Publish place: Third International Conference on Innovation and Research in Educational Sciences, Management and Psychology
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 471
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HPCONF03_294
Index date: 7 September 2019
بهبود نارساخوانی و بالا بردن عزت نفس abstract
هدف از این مطالعه بررسی تاثیر بالا بردن مهارت زبان شفاهی ،افزایش گنجینه لغات و حذف حرکت انگ شت زیر خطوط در بهبود نار ساخوانی و بالا بردن عزت نفس می با شد. نمونه شامل 50 دانش آموز پ سر نارساخوان پایه چهارم ابتدایی است، که در مرحله اول بصورت هدفمند انتخاب شدندو در مرحله دوم بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جای گرفتند.گروه آزمایش طی 14جلسه تحت بازپروری و آموزش قرارگرقتند ولی روی گروه کنترل کاری انجام نگرفت .ابزار پزوهش شامل پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت ،آزمون هوش ریون،پرسشنامه جمعیت شناسی و آزمون نارساخوانی محقق ساخته می باشد.داده ها از طریق کواریانس (ANCOVA) و tوابسته مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها نشان داد که بالا بردن مهارت زبان شفاهی ،افزایش گنجینه لغات و حذف حرکت انگشت زیر خطوط در بهبود نارساخوانی و بالا بردن عزت نفس موثر است.
بهبود نارساخوانی و بالا بردن عزت نفس Keywords:
بهبود نارساخوانی و بالا بردن عزت نفس authors
مریم محتشمی
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه