مطالعه و ارزیابی نقش مولفه های سرمایه روانشناختی (تاب آوری، خودکارآمدی و امیدواری) در پیش بینی شادکامی دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان کنگاور
Publish place: The 5th National Conference on Recent Innovations in Psychology, Applications and Empowerment
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 430
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO05_271
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش مطالعه و ارزیابی نقش مولفه های سرمایه روانشناختی (تاب آوری، خودکارآمدی و امیدواری) در پیش بینی شادکامی دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان کنگاور است. روش تحقیق بصورت پیمایشی _ توصیفی است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان پسر دبیرستان های شهرستان کنگاور می باشد. در کل تعداد 261 نفر از دانش آموزان در این پژوهش شرکت کردند. نمونه گیری بصورت بصورت تصادفی ساده بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون گام گام استفاده شده است. بر اساس نتایج این تحقیق میتوان گفت بین تاب آوری ، خود کارآمدی ، امیدواری و شادکامی دانش آموزان، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین تاب آوری، خودکارآمدی و امیدواری شادکامی دانش آموزان را پیش بینی می کند.
Keywords:
Authors
مصطفی حسینی مهر
گروه مشاوره، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران