فقیرشدن فرهنگ زبان آموزان

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 247

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NMCH03_015

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398

Abstract:

یادگیری و تربیت مقوله ای از فرهنگ است و باور بر این است که یادگیرنده ، محتوای آموزش را در بافت فرهنگی خود تفسیر و دریافت کند .وجه تمایز انسان و حیوان ، فرهنگ است که در جلوه هایی مانند عرفان ، هنر ، آداب ، اخلاق ، فلسفه ، دین در حیطه های گوناگون فردی و اجتماعی واقعیت می یابد .بر اساس نگاه نوین ، فرهنگ همراه با گوناگونی ها و تفاوت های آن تعریف می شود . بر اساس این الگو افراد متعلق به یک جامعه با وجود اشتراک فرهنگی ، تفاوت هایی از نظر نژادی و تاریخی دارند ( والیما ویلیجوکی ،2008 ) و نادیده گرفتن این گوناگونی آثار گرانباری را برای جامعه در پی دارد . چارلز کرن روش یادگیری جمعی را مطرح کرده است که در آن از یادگیری مشاوره ای بهره برداشته است . روش وی حاوی تکنیک هایی بوده که در مشاوره گروهی برای کمک به افرادی که از مشکلات روانی یا عاطفی رنج می بردند ( در واقع گروه ها همان جامعه هستند ) . زبان آموز به زبان مادری خود از هر دری سخن می گوید و مشاور ( روان شناس ) این جملات را به انگلیسی بر می گرداند . سپس زبان آموز جملات معلم را برای اعضای گروه تکرار می کند .یافته های این پژوهش نشان داد که پژوهش های انجام گرفته دچار نارسایی های کمی و کیفی است .

Authors

شهره نادری شاد

دانشجوی کارشناسی ارشد ، مدیریت دولتی گرایش بودجه و مالیه عمومی دانشگاه پیام نور مرکز رشت