تجارب زیسته دانشجویان دختر در زمینه رابطه با جنس مخالف:یک مطالعه پدیدارشناسانه
Publish place: Student Life issues, Opportunities and treats with the emphasis on students living in dormitories
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,067
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
DORMITORY01_033
Index date: 15 September 2019
تجارب زیسته دانشجویان دختر در زمینه رابطه با جنس مخالف:یک مطالعه پدیدارشناسانه abstract
مقاله حاضر با رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی، به مطالعه تجربه زیسته دانشجویان دختر در زمینه رابطه با جنس مخالف می پردازد. افراد مورد مطالعه شامل دانشجویان دختر خوابگاهی و غیرخوابگاهی شاغل در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه خوارزمی بودند که با 15 نفر از آنها مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته با معیار اشباع نظری برای رسیدن به حجم نمونه انجام شد. روش نمونه گیری، هدفمند با استراتژی گلوله برفی بود. برای تحلیل داده ها از تکنیک تحلیل تماتیک (مضمونی) استفاده شد. یافته ها نشان داد دانشجویان دختر درک رمانتیک و عاشقانه ای و خیالی از رابطه با جنس مخالف دارند و بیشتر میل به دوستی ها رومانتیک و عاطفی گرا دارند. عموم دانشجویان دختر به دنبال روابط عاطفی، ازدواج محور و اقتصادی بوده و بخشی از آنها برای تفریح و خوشگذرانی با جنس مخالف وارد رابطه شده بودند. مهم ترین دلایل ورود آنها به این رابطه، جو خانوادگی (کمبود عاطفی، زیاد بودن تعداد جمعیت خانواده، تنش های خانوادگی)، فشار هنجاری خوابگاه، فشار همالان و فضای مجازی بوده است. از مهمترین ویژگی های رابطه دوستی با جنس مخالف در بین دانشجویان دختر می توان به عدم پایداری و تعهد در رابطه، عدم نمایش خود واقعی، غوطهوری در عشق، آمادگی برای دوام نیافتن رابطه ها و اطلاع از پوچ بودن رابطه اشاره کرد، ضمن اینکه این رابطه واجد پیامدهای مثبت (افزایش اعتماد به نفس، شناخت جنس مخالف، پیشرفت تحصیلی) و منفی (افسردگی، بیاعتمادی نسبت به جنس مخالف، عذاب وجدان و پشیمانی از ایجاد رابطه،وابستگی به جنس مخالف و...) برای دانشجویان نیز می باشد.
تجارب زیسته دانشجویان دختر در زمینه رابطه با جنس مخالف:یک مطالعه پدیدارشناسانه Keywords:
تجارب زیسته دانشجویان دختر در زمینه رابطه با جنس مخالف:یک مطالعه پدیدارشناسانه authors
زهرا امیری
کارشناس ارشد جامعهشناسی دانشگاه خوارزمی