گروه همسالان به مثابه گروه مرجع(تجربه تشکیل گروه دانشجویی همتایاران)
Publish place: Student Life issues, Opportunities and treats with the emphasis on students living in dormitories
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 529
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
DORMITORY01_071
Index date: 15 September 2019
گروه همسالان به مثابه گروه مرجع(تجربه تشکیل گروه دانشجویی همتایاران) abstract
در این نوشتار تلاش شده است بر اساس مفهوم گروه همسالان به عنوان یکی از گروه های مرجع در میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین، به عنوان یک تجربه موفق اشاره گردد. در واقع گروه مرجع، گروهی است که به عنوان مبنای مقایسه و ارزیابی قرار می گیرد، افراد میل به عضویت و مشارکت در آن پیدا می کنند و نیز رویکردهای آن ها مورد پذیرش کنشگران قرار می گیرند و بنابراین تاثیر این گروه ها، به ویژه در سنین جوانی بسیار مهم می باشد، با توجه به همین رویکرد و بر اساس دستورالعمل ها و نیز مداخلات دروندانشگاهی، گروههای همتایاران جهت ایفای نقش مداخلهای، راهنمایی، الگوپذیری با رشتههای مختلف در دانشگاه تحت نظر اداره مشاوره و سلامت روان دانشگاه تشکیل شد. این تجربه موفق از سال 94 آغاز شده است و تاکنون هم به دلیل تعاملات ارزنده این گروه از دانشجویان با بدنه دانشگاه در فضاهای مختلف درمانی، آموزشی و خوابگاهی ادامه دارد.
گروه همسالان به مثابه گروه مرجع(تجربه تشکیل گروه دانشجویی همتایاران) Keywords:
گروه همسالان به مثابه گروه مرجع(تجربه تشکیل گروه دانشجویی همتایاران) authors
بیدا میرحسینی
دکترای تخصصی، دفتر مطالعات معاونت توسعه ، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، ایران
رامش حسین زاده خضری
کارشناسی ارشد، اداره مشاوره و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، ایران
خدیجه بیانی
کارشناسی ارشد، اداره مشاوره و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، ایران