نقش مدارس هوشمند در قابلیت یادگیری دانش آموزان
Publish place: Third National Conference on Strategies for Achieving Sustainable Development in Iranian Education and Psychology
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 376
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONF03_013
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398
Abstract:
امروزه از آموزش و پرورش انتظار میرود تا موجبات یادگیری فعال و مشارکتی بین دانش آموزان را فراهم آورد. برای محقق شدن چنین رویکردی به ناچار نیاز به تغییر رویه های سابق است. بنابراین یکی از تلاشهای سازمانهای آموزشی باید در ارتباط با فناوری اطلاعات وارتباطات و هوشمند کردن مدارس، و بررسی تاثیر این گونه مدارس بر یادگیری دانش آموزان باشد. از اینرو پژوهش حاضر به دنبال بررسی نقش مدارس هوشمند در قابلیت یادگیری دانش آموزان میباشد. در این پژوهش ابتدا به تعریف و ویژگیهای مدارس هوشمند پرداخته سپس به بررسی پیشینه پژوهش، و نقش مدارس هوشمند در جریان یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
لیلا صالحی
آموزگار آموزش و پرورش