سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

لزوم طراحی فضاهای داخلی آموزشی (مدارس و مهدهای کودک) با توجه به روانشناسی محیطی و تاکید بر رنگ به منظور افزایش خلاقیت

Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,063

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICRSIE04_203

Index date: 5 October 2019

لزوم طراحی فضاهای داخلی آموزشی (مدارس و مهدهای کودک) با توجه به روانشناسی محیطی و تاکید بر رنگ به منظور افزایش خلاقیت abstract

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی جوامع بر عهده دارند. بهره مندی از فضاهای آموزشی خلاق و پویا در جهت رشد و شکوفایی و پرورش استعدادها و خلاقیت کودکان امری ضروری است. لذا مدارس و مهدهای کودک بیشتر از فضاهای دیگر مورد توجه می باشند ، ولی متاسفانه علیرغم در خور توجه بودن این مراکز آموزش ، طراحی های داخلی برای این فضاها به عمل نیامد و بیشتر سعی گردید از مکان های قدیمی و غیر آموزشی با باز سازی و ایجاد اصلاحاتی استفاده گردد. لذا هدف تحقیق دستیابی به اصول طراحی فضاهای داخلی آموزشی کودکان با بهره گیری از تاثیر قابلیت های روانشناسی محیط بر فکر و ذهن و رفتار کودکان در جهت ارتقا سطح خلاقیت آنهاست. از آنجائیکه راه های مختلف رفتاری متاثر از محیط کالبدی است و این محیط می تواند تعاملات و فرآیند یادگیری را تقویت و یا تضعیف کند، رنگها در شخصیت انسانها، بخصوص کودکان تاثیر بسزایی داشته، باعث ایجاد تجربه های هیجانی از قبیل شادی، خنده، غم، اندوه، آرامش، تحریکپذیری، سکون و هیجان میشود. بنابراین هدف از پژوهش حاضر ارتقا کیفی فضاهای داخلی فضاهای آموزشی جهت شکوفاسازی خلاقیت و نشاط سازی و سرزندگی آن برای کودکان می باشد. در این پژوهش از روش توصیفی استفاده گردیده است و روش گردآوری اطلاعات به صورت میدانی و کتابخانهای می باشد. طراحی فضاهای داخلی محیط های آموزشی علاوه بر کمک به کودکان در یادگیری بهتر، با تمرکز بر نیازمندی های آنان قابلیت بهبود شرایط فرهنگی و تعریف ساختارهای شخصیتی آنان را نیز به همراه خواهد داشت. اجرای پژوهشی جامع در این زمینه علاوه بر کمک به تعریف معیارها و احکام طراحی این گونه فضاها کمک زیادی به فرهنگ و جامعه آینده خواهد نمود.

لزوم طراحی فضاهای داخلی آموزشی (مدارس و مهدهای کودک) با توجه به روانشناسی محیطی و تاکید بر رنگ به منظور افزایش خلاقیت Keywords:

لزوم طراحی فضاهای داخلی آموزشی (مدارس و مهدهای کودک) با توجه به روانشناسی محیطی و تاکید بر رنگ به منظور افزایش خلاقیت authors

سمیه مهرابی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری داخلی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، ایران.

آسیه رعیتی ایل بیگی

دانشجوی دکترای تخصصی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، ایران.

مقاله فارسی "لزوم طراحی فضاهای داخلی آموزشی (مدارس و مهدهای کودک) با توجه به روانشناسی محیطی و تاکید بر رنگ به منظور افزایش خلاقیت" توسط سمیه مهرابی، دانشجوی کارشناسی ارشد معماری داخلی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، ایران.؛ آسیه رعیتی ایل بیگی، دانشجوی دکترای تخصصی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، ایران. نوشته شده و در سال 1398 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روانشناسی محیطی، فضاهای آموزشی، خلاقیت، طراحی داخلی هستند. این مقاله در تاریخ 13 مهر 1398 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1063 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی جوامع بر عهده دارند. بهره مندی از فضاهای آموزشی خلاق و پویا در جهت رشد و شکوفایی و پرورش استعدادها و خلاقیت کودکان امری ضروری است. لذا مدارس و مهدهای کودک بیشتر از فضاهای دیگر مورد توجه می باشند ، ولی متاسفانه علیرغم در خور توجه بودن ... . برای دانلود فایل کامل مقاله لزوم طراحی فضاهای داخلی آموزشی (مدارس و مهدهای کودک) با توجه به روانشناسی محیطی و تاکید بر رنگ به منظور افزایش خلاقیت با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.