دخالت گیرنده های بتا- 1 آدرنرژیک هیپوکامپ پشتی در فراخوانی حافظه در موش صحرایی

Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 392

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FEYZ-17-6_010

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1398

Abstract:

سابقه و هدف: سیستم بتا-نورآدرنرژیک مرکزی نقش مهمی در فرآیندهای حافظه و یادگیری دارد. به علاوه، هیپوکامپ پشتی دارای توزیعفراوانی از گیرنده های بتای آدرنرژیک می باشد. در مطالعه حاضر نقش احتمالی گیرندههای بتا- 1 آدرنرژیک ناحیه هیپوکامپ پشتی درفراخوانی حافظه در یک مدل یادگیری احترازی غیرفعال مورد بررسی قرار گرفت.مواد و روش ها: در تحقیق تجربی حاضر از موش های صحرایی نر بالغ نژاد ویستار (20±230 گرم) استفاده شد. پس از بیهوشی و بااستفاده از روش جراحی استریوتاکسیک کانول هایی در ناحیه هیپوکامپ پشتی موش ها تعبیه گردید. یک هفته بعد، حافظه احترازیغیرفعال طی دومرحله، آموزش و آزمون بلافاصله 24 ساعت بررسی گردید. مدت زمان تاخیر در ورود به بخش تاریک دستگاه سنجشحافظه و همچنین زمان سپری شده در این بخش برای ارزیابی حافظه، ثبت گردید. همه حیوانات سی دقیقه پیش از آزمون دارو یا سالینرا به صورت ریز تزریق های درون هیپوکامپ پشتی دریافت نمودند.نتایج: استعمال پیش از آزمون دوبوتامین ( 1 میکروگرم/موش)، آگونیست گیرنده های بتا- 1نورآدرنرژیک، فراخوانی حافظه احترازیغیرفعال را تقویت کرد، در حالیکه تزریق بتاکسولول (0/5 میکروگرم/موش)، آنتاگونیست گیرنده های بتا - 1 نورآدرنرژیک، این نوع حافظه را مهار کرد. همچنین، تزریق مقادیر کم و بی اثر بتاکسولول (0/125 و 0/25 میکروگرم/موش) از اثردوبوتامین بر فراخوانی حافظه نتیجه گیری: بر اساس یافته های این تحقیق به نظرمی رسد که گیرنده های بتا - 1 نورآدرنرژیک هیپوکامپ پشتی ممکن است فراخوانیحافظه را در مدل یادگیری احترازی غیرفعال میانجیگری کنند.

Keywords:

گیرنده های بتا - 1 آدرنرژیک , هیپوکامپ , حافظه

Authors

کوثر فتحی نیا

دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه شهید چمران اهواز

لطف اله خواجه پور

استادیار، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه شهید چمران اهواز

احمدعلی معاضدی

استاد، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه شهید چمران اهواز

سارا بمانی لیرگشاسی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه شهید چمران اهواز