بررسی انگیزه پیشرفت دانشجویان بومی وغیربومی دانشگاه صنعتی سهند

Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,372

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SNCSDH01_039

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1389

Abstract:

رشد و توسعه هرجامعه متاثر از نیروی آموزش دیده آن جامعه بوده و شناسایی فاکتورهای موثر در پیشرفت تحصیلی دانشجویان و بذل توجه به آنها گامی بسوی توسعه پایدار است لذا این مطالعه با هدف تعیین عوامل و مقایسه انگیزش پیشرفت تحصیلی با مقوله بومی و غیر بومی بودن دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه صنعتی سهند تبریز انجام شد. دراین مطالعه توصیفی - تحلیلی در سال 1388 تعداد 290 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی رشته های مهندسی برق، شیمی ، مواد و معدن با گرایشهای مختلف دانشگاه صنعتی سهند به روش نمونه گیری تصادفی ساده مورد مطالعه قرار گرفتند.

Authors

اکرم حضرتی لیلان

کارشناسی ارشد مدیریت آموزش مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی تبریز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی، مسعود، 1386، مدیریت رفتار سازمانی، تهران، انتشارات کوهسار. ...
  • استیفن پی، رابینز، 1381، رفتار سازمانی، ترجمه‌ی دکتر علی پارسائیان ...
  • اصغری، جمشید.، 1386، مدیریت رفتار سازمانی، تهران، انتشارات صفار- اشرافی. ...
  • حجازی، یوسف؛ 1385، نقش عوامل اقتصادی- اجتماعی در موفقیت تحصیلی ...
  • فتحی نوران، عبدالحسین؛ 1372، بررسی عوامل اقتصادی- اجتماعی موثر _ ...
  • منیری، رضوان و همکاران؛ 1385، علل عدم موفقیت در دانشجویان ...
  • اسماعیلی، میترا؛ 1376، بررسی رابطه برخی عوامل موثر در موفقیت ...
  • فصلنامه علوم تربیتی، 1387، دانشکده علوم انسانی و تربیتی، سال ...
  • قصری، سعید و همکاران، 1374، بررسی میانگین پیشرفت تحصیلی دانشجویان ...
  • معدن‌دارآرائی، عباس، 1370، بررسی انگیزه‌های پیشرفت و موفقیت تحصیلی در ...
  • نمایش کامل مراجع