بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الدین و میزان اضطراب دانش آموزان

خانواده نخستین واحد اجتماعی است که کودک و نوجوان فرایند رشد شناختی ،اجتماعی، عاطفی و روانی خود را تجربه می کنند و در آن روش فرزندپروری بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان و نوجوانان تاثیر بسزایی دارد لذا دراین تحقیق سعی شده است که ارتباط بین شیوه های فرزندپروری و اضطراب دانش آموزان مورد بررسی و مطالعه قرار گیرد روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها با استفاده از دو پرسشنامه استاندارد شیوه های فرزندپروری رابینسون و همکاران و پرسشنامه اضطراب مدرسه فیلیپس انجام گرفت و جامعه آماری دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانهای شهر تبریز می باشد با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده 80 نفر و به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. جهت اعتبار و روایی از اعتبار صوری استفاده به عمل آمده است.