بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الدین و میزان اضطراب دانش آموزان
Publish Year: 1389
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 7,089
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SNCSDH01_206
Index date: 17 June 2010
بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الدین و میزان اضطراب دانش آموزان abstract
خانواده نخستین واحد اجتماعی است که کودک و نوجوان فرایند رشد شناختی ،اجتماعی، عاطفی و روانی خود را تجربه می کنند و در آن روش فرزندپروری بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان و نوجوانان تاثیر بسزایی دارد لذا دراین تحقیق سعی شده است که ارتباط بین شیوه های فرزندپروری و اضطراب دانش آموزان مورد بررسی و مطالعه قرار گیرد روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها با استفاده از دو پرسشنامه استاندارد شیوه های فرزندپروری رابینسون و همکاران و پرسشنامه اضطراب مدرسه فیلیپس انجام گرفت و جامعه آماری دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانهای شهر تبریز می باشد با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده 80 نفر و به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. جهت اعتبار و روایی از اعتبار صوری استفاده به عمل آمده است.
بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الدین و میزان اضطراب دانش آموزان Keywords:
شیوه های فرزندپروری و اضطراب , پایگاه اقتصادی - اجتماعی
بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و الدین و میزان اضطراب دانش آموزان authors
اکرم حضرتی لیلان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزش مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :