تاثیر آموزش از طریق تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه
Publish place: Fourth International Conference on Information Technology, Communication and Computer Management
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,584
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MITC04_023
Index date: 11 December 2019
تاثیر آموزش از طریق تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه abstract
از آنجا که فن آوری تلفن همراه تسهلگر امر آموزش و یادگیری بوده و می توان توسط آن فرایند یاددهی یادگیری را در هر شرایط مکانی و زمانی انجام داده و با توجه به جذاب بودن استفاده آن توسط کاربران و فراگیران، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش از طریق تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه اجرا گردید. در این تحقیق نیمه تجربی، 30 دانش آموز پایه اول صورت نموه گیری تصادفی انتخاب شده و به مدت 50 روز تحت آموزش توسط تلفن همراه قرار گرفتند. سپس توسط سئوالات آزمون پیشرفت تحصیلی وزارت آموزش و پرورش از آنها امتحان به عمل آمد. نتایج پژوهش نشانگر تاثیر آموزش از طریق تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه بوده و مشخص گردید که با 95 درصد اطمینان فرضیه تحقیق مورد پذیرش و تائید واقع شده است.
تاثیر آموزش از طریق تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه Keywords:
یادگیری/ آموزش/ پیشرفت تحصیلی/ آموزش مبتنی بر تلفن همراه/ روشهای آموزشی.
تاثیر آموزش از طریق تلفن همراه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سال اول متوسطه authors
فاطمه عبدی
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی (دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین)
محسن حسنی فرد
دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه پیام نور واحد ری