اهمیت برنامه ریزی درسی در مدیریت چالش های فراروی تعلیم و تربیت دانش آموزان

نظام آموزشی یکی سازه های مهم نظام اجتماعی است که رسالت آموزش و پرورش شهروندان را بر دوش دارد. در این میان، تعلیم و تربیت دانش آموزان آرمانی مهم است که در پرتو کارکردها و نیز اهداف از پیش برنامه ریزیشده نظام آموزشی محقق میشود . همانند هر پدیده اجتماعی دیگر تعلیم و تربیت دانش آموزان نیز بات چالشهایی مواجه است که توسعه پایدار جامعه و دستیابی به اهداف نظام آموزش و پرورش مستلزم مدیریت این چالشهاست. دراین میان، برنامه ریزی درسی که سازهای از نظام آموزشی است که بر پیادهسازی مناسبترین و روزآمدترین شیوه های تدریس و نیز انتقال مطالب و مفاهیم آموزشی از معلمان به دانش آموزان اشاره دارد، از توانمندیهای مناسبی برای مبارزه با چالشهای پیشگفته برخوردار است. این چالشها از جمله شامل کمبود فضای آموزشی، کاستیهای مدیریتی و نیز چالشهای مربوط به ارزشیابی است . برنامه ریزی درسی به عنوا یک زمینه بسیار مهم نظری و عملی در نظام آموزشی، راهکارهایی همچون توانمندسازی معلمان و نیز استفاده بهینه و مطلوب از راهبردهای یادگیری را پیشنهاد میدهد. این نوشتار که با روش توصیفی-تحلیلی وبا بهرهگیری از منابع دسته اول پژوهشی نگاشته شده درصدد پاسخگویی به این پرسش است که مهمترین توانمندیهای برنامه ریزی مناسب درسی یرای مدیریت چالشهای تعلیم و تربیت دانش آموزان چیست

Keywords:

برنامه ریزی آموزشی , نظام آموزش و پرورش , تعلیم و تربیت , دانش آموزان