آسیب شناسی نظام سنجش و پذیرش آموزش عالی و ارائه پیشنهادات سیاستی
Publish place: Higher Education Organizing Conference: Scenarios Ahead
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 596
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HEOCONF01_009
Index date: 23 December 2019
آسیب شناسی نظام سنجش و پذیرش آموزش عالی و ارائه پیشنهادات سیاستی abstract
براساس ماده 6 سیاست ها و ضوابط اجرایی حاکم بر آمایش آموزش عالی مصوب شورای عالی انقالب فرهنگی در سال 1395 ،وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به منظور هماهنگی و ایجاد روند یکسان جذب دانشجو در موسسات آموزش عالی، طرح جامع نظام پذیرش و سنجش آموزش عالی را در کلیه زیرنظام های آموزشی تدوین کند و به تصویب مرجع ذیربط میرساند. در این پژوهش درصدد هستیم تا چالش های پیش روی نظام سنجش و پذیرش موجود را مورد بررسی قرار دهیم تا این ملاحظات در تدوین طرح جامع نظام پذیرش و سنجش آموزش عالی، مورد توجه قرار گیرد. پژوهش حاضر سه پرسش را هدف مطالعه خود قرار داده است: اول اینکه چالش های پیش روی نظام سنجش و پذیرش موجود چیست چه سیاست هایی به منظور پاسخگویی به این چالش ها اتخاذ شده است و این سیاست ها تا چه اندازه موفق بوده است در نهایت چه راهکارهایی به منظور اصلاح و ساماندهی نظام سنجش و پذیرش می توان ارائه داد در این پژوهش از روش تحلیل ذینفعان و روش مطالعه اسنادی، به منظور شناسایی مسائل، ارزیابی سیاست های موجود و در نهایت ارائه راهکارها استفاده شده است.
آسیب شناسی نظام سنجش و پذیرش آموزش عالی و ارائه پیشنهادات سیاستی Keywords:
آسیب شناسی نظام سنجش و پذیرش آموزش عالی و ارائه پیشنهادات سیاستی authors