فرایند بلونیا، سیاستگذاری فراملی جهت ساماندهی آموزش عالی در اروپا
Publish place: Higher Education Organizing Conference: Scenarios Ahead
Publish Year: 1398
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 954
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HEOCONF01_022
Index date: 23 December 2019
فرایند بلونیا، سیاستگذاری فراملی جهت ساماندهی آموزش عالی در اروپا abstract
هدف از پژوهش حاضر بررسی فرایند بولونیا به عنوان سیاستی جهت ساماندهی نظام آموزش عالی در اروپا می باشد. بدین منظور با روش توصیفی – تحلیلی و با بهره گیری از لنز سیاست پژوهی، چگونگی شکل گیری فرایند بولونیا، اهداف آن و تاثیراتی که به عنوان یک سیاست فراملی بر نظام آموزش عالی کشورهای اروپایی داشته مورد توجه قرار گرفته است. منابع مورد بررسی در این پژوهش اسناد منتشر شده توسط اتحادیه اروپا (مانند اعلامیه سوربن و بولونیا)و مقاالت مرتبط با آن بوده است. این پژوهش نشان داد فرایند بولونیا به عنوان یک سیاست فراملی، نظام های آموزش عالی کشورهای عضو و غیر عضو اتحادیه اروپا را از طریق ایجاد تغییر در ساختارها و دوره های تحصیلی، همسان کردن مدارک تحصیلی، واحدهای درسی و رتبه بندی دانشگاه ها تحت تاثیر قرار داده است.
فرایند بلونیا، سیاستگذاری فراملی جهت ساماندهی آموزش عالی در اروپا Keywords:
فرایند بلونیا، سیاستگذاری فراملی جهت ساماندهی آموزش عالی در اروپا authors
هادی یوسفی
پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت