مطالع های بر نقایص توجهی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
Publish place: The 6th International Conference on Advanced Research Achievements in Social Sciences, Psychology and Psychology
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 513
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP06_032
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1398
Abstract:
احتمالا 7 تا 8 درصد کودکان در سنین مدرسه دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالی (ADHD) هستند. دامنه ایاز نقایص شناختی زمینه ساز بروز علائمی چون بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری در این اختلال است؛ کهعملکرد روزمره این کودکان را تحت تاثیر قرار داده است. کاکردهای توجهی به عنوان زیر مجموعه ای ازکارکردهای اجرایی مطرح است؛و ابعاد قابل ملاحضه ای از مشکلات این کودکان را در بر دارد. در این مقالهسعی بر آن است تا نقایص در ابعاد مختلف توجه کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی مورد بررسیقرار گیرد.
Keywords:
Authors
الناز غایرین
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران
سیدجواد عمادی چاشمی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران