سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

تحلیل آموزش شهرسازی در ایران و رابطه آن با نقش متخصص شهرسازی

Publish place: Hoviatshahr، Vol: 13، Issue: 4
Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 495

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/980012

Document National Code:

JR_HOVIAT-13-4_001

Index date: 22 February 2020

تحلیل آموزش شهرسازی در ایران و رابطه آن با نقش متخصص شهرسازی abstract

محتوای آموزشی هر حرفه از نقش و جایگاه آن حرفه در جامعه ناشی می شود و آموزش شهرسازی نیز از این قاعده مستثنا نیست. درواقع آموزش شهرسازی باید در عمل پاسخگوی نیازهای متخصصان شهرسازی باشد. در همین راستا، این مقاله ابتدا به بررسی نقش متخصص شهرسازی در ایران پرداخته و سپس با تعیین مهم ترین دانش و مهارت های متخصص شهرسازی، به ارزیابی میزان انطباق این نقش با محتوای آموزش شهرسازی می پردازد. نقش متخصص شهرسازی با مصاحبه با 12 فرد حرفه ای و مهم ترین دانش، مهارت و اهمیت ارزش ها در آموزش شهرسازی با تکمیل 341 پرسشنامه مشخص گردیده است. بررسی نقش متخصص شهرسازی در ایران مبین غلبه دیدگاه تکنسین و یا مشاور در فرایند تصمیم گیری بوده و تاکید اصلی بر تهیه طرح های توسعه در مقیاس های مختلف است. نمود نقش متخصص شهرسازی در محتوای آموزش شهرسازی غلبه دانش رویه ای/کاربردی، مهارت های تکنیکی و تحلیلی بوده و ارزش ها بی اهمیت است که نشان دهنده انطباق نقش متخصص شهرسازی با محتوای آموزشی در ایران است.

تحلیل آموزش شهرسازی در ایران و رابطه آن با نقش متخصص شهرسازی Keywords:

تحلیل آموزش شهرسازی در ایران و رابطه آن با نقش متخصص شهرسازی authors

سید حسین بحرینی

استاد گروه شهرسازی، پردیس هنرهای زیبا، دانشگاه تهران

الهام فلاح منشادی

دکتری شهرسازی دانشگاه تهران، دانشکده شهرسازی دانشگاه تهران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Afshar, F. (2001). Preparing Planners for a Globalizing World: The ...
Agyeman, J., & Erickson, J. S. (2012). Culture, Recognition, and ...
Alexander, E. R. (2007). What Do Planners Need To Know ...
Banerjee, T. (1990). Third World City Design: Values, Models and ...
Bayer, M. Frank, N., & Valerius, J. (2010). Becoming an ...
Budge, T. (2009). Educating Planners, Educating for Planning or Planning ...
Burayidi, M. A. (1993). Dualism and Universalism: Competing Paradigms in ...
Carter, E. J. (1993). Toward a Core of Body of ...
Chettiparamp, A. (2006). Bottom-Up Planning and the Future of Planning ...
Cook, A. (1999). Undercurrents of Change in Planning Education in ...
Davidoff, P., & Boyd, L. (1983). Peace and Justice in ...
Diaw, k., Nnkya, T., & Watson, V. (2002). Planning Education ...
Edwards, M. M., & Bates, L. K. (2011). Planning s ...
Ellis, G., Morison, S., & Purdy, J. (2008). A New ...
Fainstein, S. (2000). New Direction in Planning Theory. Urban Affairs ...
Faludi, A. (1987). Dutch Planning Education in Its International Context. ...
Frank, A. I. (2006). Three Decades of Thought on Planning ...
Freeston, R., Williams, P., Tomapson, S., & Thrimbath, K. (2007). ...
Friedmann, J. (1966). Planning As A Vocation (part 1).Plan Canada, ...
Friedmann, J. (1996). The Core Curriculum in Planning Revisited. Journal ...
Galloway, T. D., & Mahayani, R. G. (1977). Planning Theory ...
Gospodini, A., & Skayannis, P. (2005). Toward an Integration Model ...
Gunder, M. (2004). Shaping the Planner s Ego-Ideal, A Lacanian ...
Guzzetta, J. D., & Bollens, S. A. (2003). Urban Planners ...
Holliday, S. (2011). The Challenges of Being a Planner Today. ...
Horen, B. V., Michael, L., & Pinnawala, S. (2004). Localizing ...
Innes, J. (1997). The Planner s Century. Journal of Planning ...
Kaufman, S., & Simons, R. (1995). Quantitative and Research Methods ...
Klosterman, R. E. (1992). Planning Theory Education in 1980s: Results ...
Kuehl, P. G. (1992). Job Analysis Survey: American Institute of ...
Kunzman, K. R. (1997). The Future of Planning Education in ...
LeGates, R. T. (2009). Competency-based UK Urban Spatial Planning Education. ...
Mc.Cledon, B. (2003). A Bold Vision and a Brand Identify ...
McIntyre, S., McNaney, K., Morgan, K., Rucci, C., & Sexsmith, ...
Nutt, T. E., Susskind, L. E., & Retsinas, N. P. ...
Ozawa, P., & Seltez, E. (1999). Taking Our Bearing: Mapping ...
Pezzoli, K., & Howe, D. (2001). Planning Pedagogy and Globalization, ...
Pinson, D. (2004). Urban Planning: an Undisciplined Discipline Future,36 (4), ...
Pivo, G. (1989). Specializations, Faculty Interest, and Courses in Physical ...
Poxon, J. (2001). Shaping the planning profession of the future: ...
Sandercock, L. (1999). Expanding the Language of Planning: A Mediation ...
Schuster, J. (1986). Quantitative Reasoning in Planning Curriculum. Journal of ...
Seltzer, E., & Ozawa, C. P. (2002). Clear Signals: Moving ...
Swearing white, s., & Mayo, J. M. (2005). Environmental Education ...
Sweet, E. L., & Etienee, H. F. (2011). Commentary: Diversity ...
Talor, N. (1999). Urban Planning Theory Since 1945. London: Sage. ...
نمایش کامل مراجع