تاثیر تکلیف شب در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از دیدگاه معلمان
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 952
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA04_373
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1398
Abstract:
این مطالعه از نظر هدف یک پژوهش کاربردی است که به منظور تعیین تاثیر تکلیف شب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از دیدگاه معلمان در شهرستان چالوس صورت گرفته است. براساس روش گردآوری داده ها نیز یک پژوهش پیمایشی-مقطعی محسوب می شود که داده ها از طریق پرسشنامه از نوع بسته پاسخ جمع آوری شده است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی معلمان دوره ی اول ابتدایی شهرستان چالوس در سال تحصیلی 99-98، به تعداد 210 نفر مشغول به تدریس می باشد. نمونه ای به حجم 140 نفر از معلمان به روش نمونه گیری بر پایه نتیجه فرمول کوکران، به صورت تصادفی ساده انتخاب شده است. نتایج حاصل از تجزیه تحلیل داده ها نشان داد که اکثریت معلمان معتقد بودند که تکلیف شب بر هر چهار عامل پیشرفت تحصیلی( ارائه تکلیف، توانایی دانش آموزان، سبک زندگی و خلاقیت) موثر است.
Keywords:
Authors
سمیه رحمت پسند
کارشناس آموزش ابتدایی
حکیمه سیفی
کارشناس آموزش ابتدایی
خدیجه مددی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی
فریبا عباسی فرد
کارشناس آموزش ابتدایی