اطلاعات کنفرانس

Language Studies & Cultural Social Political Academic Scienific Occupational Development

محل برگزاری: مراغه

تاریخ برگزاری: 5 اسفند 1395

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

تعداد صفحات: 794

تعداد مقالات :71

نمایش مقالات: 37298

شناسه ملی این کنفرانس: LSCSPASD01

نویسندگان مشارکت کننده: 125 پژوهشگر

مجموعه مقالات Language Studies & Cultural Social Political Academic Scienific Occupational Development

1. A Comparative Review of Two ESP Books
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Maryam Maleki
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
2. A Comparative Study of Discourse Markers in Four Corners and ILI English Series
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mozhgan Amiri - Maryam Farnia - Masoud Saeedi
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
3. A Comparative Study of Iran and Thailand’s Tourist Brochures in ‘Describing the Attraction’ Move
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Nayyer Soleimani - Mortaza Aslrasouli - Sorayya Behrouzizad
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
4. A Comparative Study of Project-based Learning versus instruction based on student textbook
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Yagub Ranjbari - Parviz Ashrafi
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
5. A Critical Discourse Analysis of Power and Ideology behind Translation of Headlines in the Media and Press between English and Persian Languages
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Leila Jahani Azar - Aliakbar Pormouzeh
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
6. A Cultural Semiotic Approach to Study Mina Sarabi’s Persian Translation of Thomas Hardy’s Tess of D’Urbillvilles
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Elaheh Ammar Fetrat
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
7. A Historiographical Approach towards the English Translation of Constitution Museum of Tabriz
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mahsa Ahmadi - Bahloul Salmani
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
8. A Post-Colonial Study of Four Persian Translations of William Shakespeare’s Othello in the light of Gayatri Spivak s Theory An Article Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts (M.A.) in Translation Studies
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Roya Ahari
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
9. A Quest to Develop, Test, and Refine Theories: The Building Blocks of an History Long Procedure
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Abbas Behroozi
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
10. A Semiotic Analysis of Interpretation of Quran
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Hamid Ebrahimzadeh - Mohammad-Bagher Aghaei
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
11. A Semiotic Approach to the Numberical Signs of Quran
سال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Hamid Ebrahimzadeh - Mohammad-Bagher Aghaei
تعداد صفحات مقاله: 4
مقاله کنفرانس علمی داخلی
12. A Sociological Approach towards Translation of Novels A Case Study of References to Russian Revolution in George Orwell’s Animal Farm and Its Persian Translation
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Ziba Mohammadzadeh Mehryara - Naser Motalebzadehb
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
13. A Study of Relationship between Multiple-Intelligence and Translation Quality of Senior Students of Islamic Azad University of Tabriz and University College of Nabyi Akram of Tabriz
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Maryam Nasiri - Bahlool Salmani
تعداد صفحات مقاله: 16
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
14. A Study of the Relationship between Emotional Intelligence and Translation Quality among Senior Students of Islamic Azad University of Tabriz and University College of Nabyi Akram of Tabriz
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Maryam Nasiri - Bahlool Salmani
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
15. A Survey of the Persian Translation of the Animation The Croods , According to Vinay and Darbelnet s model
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mojtaba Shafiee - Mohammad-Bagher Aghaei
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
16. Acquiring Intercultural Communicative Competence through English Language Learning Textbooks: An Analysis of the Learning Tasks in Textbook series American English File Used in Iranian Language Schools
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Hajar-al-sadat Qoreishipoor
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
17. Adaptations and Social Values: A Study of Tigers on the Tenth Day by Zakaria Tamer and Be Rang’e Sak’e Sarbazi by Parviz Sheikh Tadi in the light of Hutcheon’s Theory of Adaptation
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zeinab Asgari
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
18. An Analysis in the English Translation of the Key Term ‘Pir’ in one of the Sonnets from Divan-e Hafez According to Neo-Hermeneutic
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Nadiya Saeedyani
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
19. An Investigation of the Effect of Textual Input Enhancement and Lexical Elaboration on Learning English Idioms by Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mortaza Aslrasouli - Parvaneh Ahadnezhad
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
20. An investigation into Multiculturalism in a multilingual classroom curriculum
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mortaza Aslrasouli - Azra Tajihizi - Susen Abedinzadeh
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
21. An investigation into code-switching among multicultural learners interactions
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: davud kuhi - Azra Tajhizi
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
22. Assessing the Authenticity of Conversations in Iranian High School ELT Materials: Prospect Two in Focus
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Masoud Saeedi - Mahzad Tajdari - Maryam Farnia
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
23. Bilingual Code Mixing
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mehdi Abbasvandi - Sanaz Khalili Zangalani
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
24. Brainstorming in First and foreign Language: Which One Will Improve Iranian EFL Learner’s Reading Comprehension Skills
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mehdi Abbasvandi - Sanaz Khalili Zangalani
تعداد صفحات مقاله: 17
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
25. Classroom Interaction and Classroom Talk
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Adel Ebrahimpourtaher - Saideh Eisaie - Amir Benam
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
26. Comparing Two Pedagogical Approaches: Learner-Centered and Learning- Centered Methodologies in Language Teaching
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Saeed Safdari - Hadi Davarani
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
27. Cultural Intelligence and Language Learning
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Davod Kuhi - Susan Abedinzadeh - Masumeh Pashazadeh
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
28. Cultural Semiotics: Signs, Messages and Interpretations
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Jafar Ranjbar
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
29. Developing educational tourism through social media and interactions
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Sorayya Behroozi - Azra Tajhizi
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
30. Directed Reading-Thinking Activity and Reading Comprehension (Graded Reading)
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Maryam Habibollahi aghdam - Sorayya Behroozizad
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
31. Discourse Markers and the Effect of their Teaching in Developing the Writing Skill of Students in Iranian Culture
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Negar Kohansal Ghadimvand
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
32. Discourse analysis of SLA in three different contexts
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: davud kuhi - Sirous Khoubkar
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
33. EAP or ESP: different pattern or the same perspective !
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mostafa Ghaffari
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
34. EXAMININGTHEASSOCIATIONBETWEEN GENDERAND COMPUTERASSISTED LANGUAGE LEARNING: THE PRESPECTIVEOF IRANIAN EFL TEACHERS
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Parisa shahlou - Siros Izadpanh
تعداد صفحات مقاله: 20
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
35. Exploring Iranian EFL learners Perception of the Effect of Infantilization Aids on their Oral Interaction
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Maryam Sadegi Miyandoab - Sorayya Behroozizad
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
36. How does learning English language affect cultural identity among Iranian EFL learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Ashraf Aghamalizadeh
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
37. How linguistics facilitates social development; A case study on sign language
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Ali Reza Gholi Famian
تعداد صفحات مقاله: 5
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
38. Impoliteness strategies used in the English-speaking Cartoons and movies and its cultural effect for under twenty-year-old children from year 2000 to 2015
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Bahman Ghaedi - Mostafa Ranjbar
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
39. Memorization in Language Learning: Acquisitional significance, Strategic application and Cultural dependence
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Saeed Safdari
تعداد صفحات مقاله: 6
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
40. ON THE CORRELATION BETWEEN SELF-MOTIVATION AND ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY AMONG LEARNERS IN DIFFERENT AGES IN DIFFERENT ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY LEVELS
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Abolfazal Fathi
تعداد صفحات مقاله: 9
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
41. On the Relationship between Personality Traits and Burnout among Iranian EFL Teachers
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Arefe Amini Faskhodi - Masood Siyyari
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
42. On the feasible bond between language learning strategies and vocabulary size of EFL learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Jafar Afshinfar - Salam Khaliliaqdam
تعداد صفحات مقاله: 7
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
43. Promotion of Self in an Other-Oriented Academic Sub-Genre: The evolutionary study of Self-mentionin Acknowledgments (1985-2013)
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: مهناز سعیدی - Shirin Rezaei
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
44. Studying the Effect of Shoja Addin Shafa’s Political Ideology on Farsi Translation of Prometheus by Lord Byron in the Light of House’s Model
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Zeinab Asgari
تعداد صفحات مقاله: 13
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
45. Teaching Idioms and Proverbs in EFL Classes
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Reza Rezaei
تعداد صفحات مقاله: 8
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
46. The Comparative Effect of Teaching Reading Comprehension Strategies and Collaborative Strategic Reading on EFL Learners Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mahdi Masoumi - Farzaneh Kiani Zain Abad
تعداد صفحات مقاله: 36
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
47. The Effect of Birth Order on Learning a Second or Foreign Language
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: یاسین خوشحال دلیجانی
تعداد صفحات مقاله: 10
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
48. The Effect of Explicit Instruction of Genre on the Argumentative Essay Writing Performance of Iranian Female EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Mohadeseh Fani
تعداد صفحات مقاله: 14
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
49. The Effect of Infantalization Aids on Iranian EFL learners Oral Interaction
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Maryam Sadegi Miyandoab - Sorayya Behroozizad
تعداد صفحات مقاله: 12
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل
50. The Effect of Language-focused Tasks and Metacognitive-based Instructions of Requesting and Apologizing on Developing Pragmatic Competence of Iranian EFL Intermediate Level Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: English
نام نویسندگان مقاله: Davod Kuhi - Maryam Piri
تعداد صفحات مقاله: 11
مقاله کنفرانس علمی داخلیدریافت مقاله کامل

نتایج 1 تا 50 از مجموع 71

مجموعه مقالات Language Studies & Cultural Social Political Academic Scienific Occupational Development

1. A Comparative Review of Two ESP Books

2. A Comparative Study of Discourse Markers in Four Corners and ILI English Series

3. A Comparative Study of Iran and Thailand’s Tourist Brochures in ‘Describing the Attraction’ Move

4. A Comparative Study of Project-based Learning versus instruction based on student textbook

5. A Critical Discourse Analysis of Power and Ideology behind Translation of Headlines in the Media and Press between English and Persian Languages

6. A Cultural Semiotic Approach to Study Mina Sarabi’s Persian Translation of Thomas Hardy’s Tess of D’Urbillvilles

7. A Historiographical Approach towards the English Translation of Constitution Museum of Tabriz

8. A Post-Colonial Study of Four Persian Translations of William Shakespeare’s Othello in the light of Gayatri Spivak s Theory An Article Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts (M.A.) in Translation Studies

9. A Quest to Develop, Test, and Refine Theories: The Building Blocks of an History Long Procedure

10. A Semiotic Analysis of Interpretation of Quran

11. A Semiotic Approach to the Numberical Signs of Quran

12. A Sociological Approach towards Translation of Novels A Case Study of References to Russian Revolution in George Orwell’s Animal Farm and Its Persian Translation

13. A Study of Relationship between Multiple-Intelligence and Translation Quality of Senior Students of Islamic Azad University of Tabriz and University College of Nabyi Akram of Tabriz

14. A Study of the Relationship between Emotional Intelligence and Translation Quality among Senior Students of Islamic Azad University of Tabriz and University College of Nabyi Akram of Tabriz

15. A Survey of the Persian Translation of the Animation The Croods , According to Vinay and Darbelnet s model

16. Acquiring Intercultural Communicative Competence through English Language Learning Textbooks: An Analysis of the Learning Tasks in Textbook series American English File Used in Iranian Language Schools

17. Adaptations and Social Values: A Study of Tigers on the Tenth Day by Zakaria Tamer and Be Rang’e Sak’e Sarbazi by Parviz Sheikh Tadi in the light of Hutcheon’s Theory of Adaptation

18. An Analysis in the English Translation of the Key Term ‘Pir’ in one of the Sonnets from Divan-e Hafez According to Neo-Hermeneutic

19. An Investigation of the Effect of Textual Input Enhancement and Lexical Elaboration on Learning English Idioms by Iranian EFL Learners

20. An investigation into Multiculturalism in a multilingual classroom curriculum

21. An investigation into code-switching among multicultural learners interactions

22. Assessing the Authenticity of Conversations in Iranian High School ELT Materials: Prospect Two in Focus

23. Bilingual Code Mixing

24. Brainstorming in First and foreign Language: Which One Will Improve Iranian EFL Learner’s Reading Comprehension Skills

25. Classroom Interaction and Classroom Talk

26. Comparing Two Pedagogical Approaches: Learner-Centered and Learning- Centered Methodologies in Language Teaching

27. Cultural Intelligence and Language Learning

28. Cultural Semiotics: Signs, Messages and Interpretations

29. Developing educational tourism through social media and interactions

30. Directed Reading-Thinking Activity and Reading Comprehension (Graded Reading)

31. Discourse Markers and the Effect of their Teaching in Developing the Writing Skill of Students in Iranian Culture

32. Discourse analysis of SLA in three different contexts

33. EAP or ESP: different pattern or the same perspective !

34. EXAMININGTHEASSOCIATIONBETWEEN GENDERAND COMPUTERASSISTED LANGUAGE LEARNING: THE PRESPECTIVEOF IRANIAN EFL TEACHERS

35. Exploring Iranian EFL learners Perception of the Effect of Infantilization Aids on their Oral Interaction

36. How does learning English language affect cultural identity among Iranian EFL learners

37. How linguistics facilitates social development; A case study on sign language

38. Impoliteness strategies used in the English-speaking Cartoons and movies and its cultural effect for under twenty-year-old children from year 2000 to 2015

39. Memorization in Language Learning: Acquisitional significance, Strategic application and Cultural dependence

40. ON THE CORRELATION BETWEEN SELF-MOTIVATION AND ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY AMONG LEARNERS IN DIFFERENT AGES IN DIFFERENT ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY LEVELS

41. On the Relationship between Personality Traits and Burnout among Iranian EFL Teachers

42. On the feasible bond between language learning strategies and vocabulary size of EFL learners

43. Promotion of Self in an Other-Oriented Academic Sub-Genre: The evolutionary study of Self-mentionin Acknowledgments (1985-2013)

44. Studying the Effect of Shoja Addin Shafa’s Political Ideology on Farsi Translation of Prometheus by Lord Byron in the Light of House’s Model

45. Teaching Idioms and Proverbs in EFL Classes

46. The Comparative Effect of Teaching Reading Comprehension Strategies and Collaborative Strategic Reading on EFL Learners Reading Comprehension

47. The Effect of Birth Order on Learning a Second or Foreign Language

48. The Effect of Explicit Instruction of Genre on the Argumentative Essay Writing Performance of Iranian Female EFL Learners

49. The Effect of Infantalization Aids on Iranian EFL learners Oral Interaction

50. The Effect of Language-focused Tasks and Metacognitive-based Instructions of Requesting and Apologizing on Developing Pragmatic Competence of Iranian EFL Intermediate Level Learners