فراخوان مقاله اولین همایش ملی فرصت ها و چالش های پیوند دانشگاه و عرصه های تربیتی

محورهای همایش:

1- الگوها، راهبردها و حکمرانی پیوند دانشگاه و عرصه های تربیتی

الگوهای موثر همکاری و تعامل دانشگاه با مدارس و سایر نهادها و سازمان های تربیتی

سیاست گذاری، مدیریت و حکمرانی در توسعه و تعمیق پیوند دانشگاه و عرصه های تربیتی

ساختارها و سازوکارهای نهادی و بین سازمانی برای تسهیل همکاری دانشگاه و عرصه های تربیتی

تجربه ها و الگوهای موفق ملی و بین المللی در تعامل و مشارکت دانشگاه و عرصه های تربیتی

2- تربیت و توسعه شایستگی های حرفه ای نیروی انسانی عرصه های تربیتی

شناسایی و توسعه شایستگی های حرفه ای مورد نیاز نیروی انسانی در عرصه های تربیتی

نقش دانشگاه در تربیت و توانمندسازی معلمان، مربیان، مشاوران، مدیران و سایر نیروهای تربیتی

همسوسازی آموزش های دانشگاهی با نیازها و تحولات واقعی عرصه های تربیتی

طراحی و توسعه برنامه های توانمندسازی حرفه ای و یادگیری مستمر برای نیروهای شاغل در عرصه های تربیتی

3- پژوهش، نوآوری و تبدیل دانش دانشگاهی به عمل تربیتی

نقش پژوهش های دانشگاهی در شناسایی و حل مسائل واقعی عرصه های تربیتی

کاربردی سازی پایان نامه ها، رساله ها و دستاوردهای پژوهشی در محیط های تربیتی

سازوکارهای تولید، انتقال، اشتراک و به کارگیری دانش و شواهد علمی میان دانشگاه و عرصه های تربیتی

توسعه پژوهش های مسئله محور، مشارکتی و نوآورانه برای بهبود عملکرد عرصه های تربیتی

4- فناوری، هوش مصنوعی و تحول دیجیتال در پیوند دانشگاه و عرصه های تربیتی

نقش دانشگاه در توسعه و به کارگیری هوش مصنوعی و فناوری های نوین در عرصه های تربیتی

توسعه سواد دیجیتال و سواد هوش مصنوعی مورد نیاز نیروی انسانی و یادگیرندگان

فرصت ها و چالش های یادگیری مجازی، یادگیری سیار و محیط های یادگیری دیجیتال

همکاری دانشگاه، مدارس، نهادهای تربیتی و شرکت های دانش بنیان در توسعه و بومی سازی فناوری های تربیتی

5- فرهنگ، اخلاق حرفه ای، هویت و امیدآفرینی در عرصه های تربیتی

نقش دانشگاه و نهادهای تربیتی در تقویت هویت فرهنگی، ملی و دینی

توسعه و ارتقای اخلاق حرفه ای در محیط های دانشگاهی و عرصه های تربیتی

نقش پیوند دانشگاه و عرصه های تربیتی در امیدآفرینی و ارتقای سرمایه اجتماعی نوجوانان و جوانان

چالش های فرهنگی، ارزشی و اخلاقی در تعامل دانشگاه و عرصه های تربیتی

6- عدالت تربیتی، شمول و دسترسی به آموزش باکیفیت

نقش دانشگاه در شناسایی و کاهش نابرابری ها و شکاف های آموزشی و تربیتی

همکاری دانشگاه و عرصه های تربیتی برای ارتقای کیفیت آموزش در مناطق کم برخوردار

الگوهای حمایت از یادگیرندگان دارای نیازهای ویژه و گروه های در معرض محرومیت

ظرفیت های دانشگاه برای توسعه فرصت های برابر یادگیری و تربیت و تحقق عدالت تربیتی

7- سلامت، بهزیستی و مسائل اجتماعی در عرصه های تربیتی

نقش دانشگاه در شناسایی، تحلیل و حل مسائل اجتماعی و تربیتی مدارس و سایر محیط های تربیتی

همکاری دانشگاه و عرصه های تربیتی در ارتقای سلامت روان، بهزیستی و کیفیت زندگی یادگیرندگان

پیشگیری، مداخله و مواجهه موثر با آسیب های اجتماعی در محیط های تربیتی

توسعه و ارزیابی برنامه ها و مداخلات دانشگاهی برای ارتقای سلامت، بهزیستی و تاب آوری در محیط های تربیتی

8- برنامه درسی، یادگیری و ارزشیابی؛ از دانش دانشگاهی تا عمل تربیتی

نقش دانشگاه در بازطراحی و نوآوری برنامه های درسی متناسب با نیازهای واقعی عرصه های تربیتی

پیوند دانش تخصصی و نظری دانشگاه با تجربه ها و مسائل واقعی محیط های تربیتی

الگوهای نوین یاددهی یادگیری و ارزشیابی مبتنی بر شواهد و تجربه های میدانی

طراحی و اجرای پروژه های مشترک دانشگاه و عرصه های تربیتی برای بهبود فرایندهای برنامه درسی، یاددهی- یادگیری و ارزشیابی

9- توسعه پایدار، محیط زیست و تربیت شهروندی آینده نگر

نقش دانشگاه در توسعه آموزش و تربیت برای توسعه پایدار در عرصه های تربیتی

همکاری دانشگاه و نهادهای تربیتی در آموزش محیط زیست و ترویج سبک زندگی پایدار

پرورش شایستگی های شهروندی، اجتماعی و زیست محیطی در نسل جدید

نقش دانشگاه و عرصه های تربیتی در آینده پژوهی و آماده سازی نسل جدید برای مسائل و نیازهای آینده

10- هنر، دین و جامعه در پیوند دانشگاه و عرصه های تربیتی

ظرفیت هنرهای نمایشی و سایر هنرها در آموزش، یادگیری و تربیت

نقش مردم شناسی در شناخت تنوع فرهنگی و اجتماعی و اقتضائات بومی عرصه های تربیتی

الگوهای همکاری دانشگاه با هنرمندان، متخصصان مطالعات دینی و فرهنگی و نهادهای تربیتی در طراحی و اجرای برنامه های تربیتی