لطفا کمی صبر نمایید ...
سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.
Login
Advanced search
Thesis
Papers
Conferences
Journals
Papers
Conferences
Journals
Papers
Meetings
Notes
Preprints
فارسی
Login/Register
Papers
Conferences
Journals
Papers
Meetings
استعلام پایان نامه
فارسی
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
موضوعات مورد نظر را انتخاب نمایید
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
مقالات پیش چاپ
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
ALi Delavar
Mohammadreza Nili Ahmadabadi
مقاله ژورنالی
طراحی و اعتباریابی الگوی تدریس برای انواع محتوای آموزشی دوره ابتدایی
نویسندگان:
حسن شرعیات
،
اسماعیل زارعی زوارکی
،
خدیجه علی آبادی
،
علی دلاور
سال انتشار 1399
محل انتشار:
مجله دانشکده پزشکی مشهد شماره 6، دوره 63
تعداد صفحات:
20
| زبان: Persian
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
طراحی راهبردی برنامه درس پژوهی در مقطع ابتدایی با روش های SWOT و QSPM
نویسندگان:
حسن شرعیات
،
اسماعیل زارعی زوارکی
،
خدیجه علی آبادی
،
علی دلاور
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات:
38
| زبان: Persian
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
سطوح تعامل در یادگیری الکترونیکی
نویسندگان:
حسن شرعیات
،
محمدرضا نیلی احمدآبادی
سال انتشار 1395
محل انتشار:
سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
تعداد صفحات:
9
| زبان: Persian
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
تحلیل محتوا با رویکرد ملاک انتخاب محتوا
نویسندگان:
حسن شرعیات
سال انتشار 1395
محل انتشار:
سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
تعداد صفحات:
16
| زبان: Persian
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
تحلیل محتوا با رویکرد محتوای الکترونیکی
نویسندگان:
حسن شرعیات
،
محمدرضا نیلی احمدآبادی
سال انتشار 1395
محل انتشار:
سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
تعداد صفحات:
21
| زبان: Persian
مشاهده خلاصه و دریافت