رواسازی و اعتباریابی مقیاس رفتار جنسی نرمال در کودکان
Publish place: Journal of Clinical Psychology، Vol: 11، Issue: 1
Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 515
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JCPSM-11-1_008
Index date: 15 April 2020
رواسازی و اعتباریابی مقیاس رفتار جنسی نرمال در کودکان abstract
مقدمه: اعتبارسنجی و رواسازی یک مقیاس کارا برای سنجش رفتار جنسی نرمال در کودکان میتواند به ایجاد یک برنامه جامع برای آموزش والدین و روانشناسان کودک کمک کند. پژوهش حاضر باهدف بررسی پایایی وروایی مقیاس رفتار جنسی نرمال در کودکان انجام شد. روش: جامعه آماری مورد نظر از تمامی کودکانی که بین مهر 94 تا بهمن 94 به بیمارستان فوق تخصصی دکتر شیخ مشهد مراجعه کرده بودند. روش نمونه گیری بصورت طبقهای-سهمیهای بود و نمونه مورد نظر با توجه به جنس، سن و منطقه از میان کودکان مراجعه کننده به آن مرکز جمعآوری شدند. حجم نمونه با توجه به مطالعات انجام شده در این زمینه و فرمول کوکران برای متغیر پیوسته ، بیش از 200 نمونه برای آزمون سازی ارزیابی شد که برای اطمینان بیشتر تعداد 230 کودک برای شرکت در این پژوهش انتخاب شدند. یافته ها: این پرسشنامه ابزاری مناسب جهت اندازهگیری میزان سلامت جنسی کودکان در جمعیت ایرانی میباشد. همچنین، این مطالعه توان آماری کافی برای تحلیل عاملی را داشت، چرا که حجم نمونه کافی را جهت بررسی رفتار جنسی کودکان انتخاب کرد. آزمونهای روایی مقیاس رفتار جنسی نرمال در کودکان نیز نشان دهنده روایی مناسب این پرسشنامه بود. تحلیل عاملی پرسشنامه رفتار نرمال جنسی درکودکان از مدل چهار عاملی شامل مشغله ذهنی با مسائل جنسی، تمایل جنسی، رفتارهای مرتبط با تشفی امیال بدنی و تمایل به خودنمایی در کودکان پیروی میکرد. آلفای کرونباخ برای مقیاس رفتارهای نرمال جنسی در کودکان برابر با 77/0 بود و آلفای کرونباخ هر یک از مولفهها بین 75/0تا 78/0 محاسبه شد. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که پرسشنامه رفتار جنسی نرمال در کودکان دارای همسانی درونی بالا است و ابزاری مناسب برای استفاده در تحقیقات جهت بررسی سلامت جنسی کودکان خواهد بود.
رواسازی و اعتباریابی مقیاس رفتار جنسی نرمال در کودکان Keywords:
رواسازی و اعتباریابی مقیاس رفتار جنسی نرمال در کودکان authors
حسین کارشکی
دانشیار، گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
سمیه مهدوی کیا
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علوم و تحقیقات، تهران، ایران
غلامرضا خادمی
دانشیار، گروه کودکان دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
حسن گلمکانی
استادیار، گروه مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :