بررسی تاثیر قصه گویی در پرورش هوش هیجانی کودکان (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز 23)

کودکان از طریق داستانها و قصه ها با تجربه های مختلف زندگی آشنا می شوند. استفاده مطلوب از شخصیتهای داستان، پرورش قدرت فهم و بیان و رشد خلاقیت از تاثیرهای قصهگویی به شمار میروند. در واقع داستان خلاقیت وسیعی است که با آن هر فردی میتواند عقاید به ظاهر غیرمنطقی را بازیابی و آنها را جایگزین و استفاده سازنده از آنها را مطرح نماید. این مقاله به بررسی تاثیر قصه گویی در پرورش هوش هیجانی کودکان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز 23 می پردازد. روش تحقیق اتخاذ شده استقاده از پرسش نامه هوش هیجانی صفتی فرم کودکان جهت جمع آوری اطلاعات از والدین کودکان 6-5 ساله شرکت کننده در کلاس های هنری از قبیل قصهگویی، نقاشی و سفالگری است، به صورتی که پرسش نامه میان دو گروه 12 نفره از کودکان شرکت کننده در کلاسهای قصه گویی و شرکت کننده در کلاسهای دیگر انجام گرفت. به منظور ارزیابی نتایج از آزمونهای آماری کولموگروف - اسمیرنوف و آزمون t زوجی در نرم افزار SPSS استفاده شد که نتایج حاکی از آن است که 9 مولفه سازگاری، آمادگی عاطفی، ابراز هیجانی، ادراک هیجانی، تنظیم هیجانی، تکانش پایین، روابط با همسالان، عزت نفس و خودانگیختگی مربوط به هوش هیجانی برای دو گروه مدنظر تفاوت معنا دارند، در نتیجه قصه گویی بر هر یک از 9 مولفه هوش هیجانی تاثیر گذار است.

Keywords:

قصه گویی , هوش هیجانی.