رابطه نگرش تحصیلی و انگیزش پیشرفت با تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 417

This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ICSAJ-7-13_004

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1399

Abstract:

این پژوهش به منظور بررسی رابطه نگرش تحصیلی و انگیزش پیشرفت با تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی دوره کاردانی و کارشناسی ناپیوسته رشته آموزش ابتدایی انجام شد.روش تحقیق همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش 93 نفر می باشد. کل جامعه آماری به دلیل محدود بودن ، با استفاده از روش سرشماری به عنوان نمونه انتخاب شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه انگیزه پیشرفت در یادگیری رضا بخش(1373)،پرسشنامه  نگرش تحصیلی اکبری(1383) و پرسشنامه محقق ساخته تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی گردآوری شد. در این پژوهش پایایی پرسشنامه انگیزه پیشرفت در یادگیری با استفاده از آلفای کرونباخ 74/0 ، نگرش تحصیلی 82/0 و تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی 86/0  محاسبه شد. از طریق روایی محتوایی طبق دیدگاه متخصصان ، روایی پرسشنامه ها تایید شد.از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون  وt  مستقل برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد . بر اساس نتایج به دست آمده، بین نگرش تحصیلی و انگیزش پیشرفت  دانشجویان دوره کاردانی و کارشناسی ناپیوسته آموزش ابتدایی با تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی دوره تحصیلی رابطه معنادار وجود دارد. بین نگرش تحصیلی،انگیزش پیشرفت  و تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی دوره کاردانی و کارشناسی ناپیوسته آموزش ابتدایی تفاوت معناداری وجود ندارد. تلقی دانشجویان از کیفیت برنامه درسی از طریق نگرش تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانشجویان قابل تبیین است.

Keywords:

تلقی از کیفیت برنامه درسی , انگیزش پیشرفت , نگرش تحصیلی

Authors

حسین مومنی مهموئی

باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد تربت حیدریه ، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه

زهرا صفدری

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آراسته حمید رضا ،سبحانی نژاد مهدی،همایی رضا( 1387). بررسی دانشگاه ...
  • ارفعی، کتایون. علی اکبری، صدیقه. علوی مجد، حمید (1387). علاقه ...
  • بحرانی، محمود (1384). مطالعه انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه استان ...
  • پاشاشریفی،حسن و حسینی،نرگس؛ احقر، قدسی؛اکبری، ابوالقاسم،شریفی، نسترن(1387).پرسشنامه های پژوهشی در ...
  • تمنایی فر، محمدرضا. گندمی، زینب (1390). رابطه انگیزه پیشرفت با ...
  • تنعمی، محمدمهدی (1391). مدیریت دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، ...
  • حیدری،علی اصغر؛ خلج ، علیرضا؛جعفریان،نجیبه(1379). بررسی نگرش دانشجویان علوم پزشکی ...
  • رستمی، علیرضا. مولوی، خلیل (1386). بررسی عوامل موثر در کاهش ...
  • رحمانی،جهانبخش(1380).بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی   دانشجویان دانشگاه ...
  • روحی، قنبر. حسینی، سیدعابدین (1386). انگیزه تحصیلی و رابطه ان ...
  • سیف، علی اکبر.(1379).روشهای اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی.تهران، دوران ...
  • سیف، علی اکبر (1382)، روانشناسی پرورشی، روانشناسی یادگیری و اموزش، ...
  • شکرباغانی،اشرف السادات(1391). ارزیابی برنامه درسی دوره کارشناس یارشد آموزش فیزیک ...
  • صالحی، محمد؛ حاجی زاد، محمد؛ فلاح، علی و سلیم بهرامی، ... [مقاله ژورنالی]
  • عبدخدایی، محمد سعید؛ سیف، علی اکیر؛ کریمی، یوسف؛ بیابانگرد، اسماعیل ... [مقاله ژورنالی]
  • عبدی, بهشته(1386). بررسی میزان کسب اطلاع از رشته های دانشگاهی ...
  • عزیزی, نعمت الله(1387), بررسی چالش ها و نارسایی های تحصیلات ... [مقاله ژورنالی]
  • فتاحی،زهرا؛جوادی، یدالله ، نخعی، نوذر(1383).بررسی رضایتمندی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم ...
  • فتحی واجارگاه، کورش (1389). اصول و مفاهیم برنامه ریزی درسی، ...
  • فتحی واجارگاه، کورش؛ خسروی بابادی، علی اکبر، حاجتمند، فرزانه (1393). ... [مقاله ژورنالی]
  • قربانیان، ناصر. کاظمی، بهزاد (1393). آگاهی و علاقه دانشجویان رشته ...
  • کارشکی، حسین؛ جعفری ثانی، حسین، ارفع بلوچی، فاطمه(1392). ارزیابی محتوای ...
  • کشتی آرای، نرگس و فتحی واجارگاه،کورش و زیمیتات، کرایگ و ... [مقاله ژورنالی]
  • محمدی، مهدی؛ناصری جهرمی، رضا؛ معینی شهرکی،هاجر؛مهربانیان،نفیسه.(1392).کارآیی درونی و اثربخشی بیرونی ... [مقاله ژورنالی]
  • ملکی، حسن (1384). برنامه ریزی درسی (راهنمای عمل). چاپ هفتم، ...
  • مومنی مهموئی، حسین(1388).ارزشیابی برنامه درسی در آموزش عالی، مجله راهبردهای ...
  • مهدی زاده، امیرحسین ، شفیعی، ناهید (1388). ارزیابی کیفیت برنامه ... [مقاله ژورنالی]
  • همتی نژاد،زهرا ؛ همتی نژاد، مهرعلی(1393).ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشکده ...
  • Asgari, A., Motamedi, V. and Ghaedi, B. (2012). Evaluation of ...
  • Grace, D., Weaven, S., Bodey, K., Ross, M. & Weaven, ...
  • Hanson J.(2003). Encouraging Lectures to Engage with New Technologies in ...
  • Harman G. and V. Meek .(2000). Repositioning Quality Assurance and ...
  • Havas beigi, F., Keramati, M.A., and Ahmadi, A. (2011). The ...
  • Levin,Tamar(2002).Stability and Change in Curriculum Evaluation. Studies in Educational Evaluation.28,1-33 ...
  • Nichols, Beverly., Shidaker, Sue., Johnson, Gene., & Singer, Kevin. (2006). ...
  • Phattharayuttawat, S., Chantra, J., Chaiyasit, W., Bannagulrote, K., Imaroonrak, S., ...
  • Ramsden, Paul. (1998). Learning to lead in higher education, London ...
  • Tang, W., Bai, J., Liu, J., Wang, H. and Chen, ...
  • Sharma, B & Gadenne, D .(2001). An investigation of the ...
  • Watt CD, Cereeley SA, Shea JA. (2005).Educational views and attitudes ...
  • West E .(2001). Management matters: The link between hospital organization ...
  • نمایش کامل مراجع