بررسی رابطه بین سرمایه فکری نوآوری سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران
Publish place: The 8th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 504
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF08_041
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران در سال1398 انجام شده است که روش پژوهش مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری شامل،کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران که به تعداد 220نفر ونمونه مورد مطالعه منطبق برجامعه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان برابر 136 نفر می باشد. روش نمونه گیری تصادفی ساده است. ابزار مورد استفاده شامل، پرسشنامه های استاندارد سرمایه فکری بونتیس((1998 و نوآوری سازمانی چوپانی و همکاران((1390 می باشد.به منظور تحلیل داده های آماری از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. یافته ها نشان داد: بین سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین، بین سرمایه انسانی، سرمایه رابطه ای و سرمایه ساختاری از مولفه های سرمایه فکری با نوآوری سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران رابطه معنی داری وجود دارد. به طوری که مولفه های سرمایه انسانی و سرمایه ساختاری قادر به پیش بینی متغیر نوآوری سازمانی می باشند.
Keywords:
Authors
فاطمه ابراهیمی مرمتی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ساری
سیده عصمت رسولی
عضو هیات علمی واستادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
ملیحه نیازیان
دانشجوی دکتری برنامه درسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران