اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان زنان
Publish place: Second Congress of New Findings in Family, Mental Health, Disorders, Prevention and Education
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 506
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPCE02_002
تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1399
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تعیین آموزش ذهن آگاهی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان انجام شد. روش پژوهش شبه آزمایشیبا طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش، زنان مراجعه کننده به خانه های سلامت منطقه15 بودند. تعداد 30 نفر از جامعه آماری بصورت در دسترس انتخاب شد و بطور تصادفی در دو گروه گواه (15 نفر) وآزمایش (15 نفر) جای داده شد. پرسشنامه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی، کرایج و اسپینهاون (2001)بود. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر تحلیل شد. نتایج تحلیل نشان داد آموزش ذهن آگاهی باعثکاهش رادهبرهای منفی تنظیم شناختی هیجان (P> 0/05) و افزایش راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان (P> 0/05) زنان می شود.
Authors
سلمان زارعی
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران
نازنین لیلی
گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران