رابطه بین جامعه پذیری سازمانی و هویت سازمانی در کارمندان آموزش و پرورش
Publish place: The 5th International Conference on Modern Researches in the field of Education Sciences and Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 452
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF05_048
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1399
Abstract:
هدف این پژوهش توصیف رابطه بین جامعه پذیری سازمانی با هویت سازمانی در کارمندان آموزش و پرورش ناحیه 2 شیرازمی باشد. پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است. در این پژوهش جامعه آماری شامل تمامی کارمندان آموزش و پروشناحیه 2 شهر شیراز بوده اند. که با استفاده از جدول مورگان 148 نفر و به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روش نمونه گیریتصادفی ساده طبقه ای است. جهت جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه جامعه پذیری سازمانی تائورمینا، هویت سازمانی چنیاستفاده گردید. در این پژوهش از روش آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده شده است. یافته ها نشان داد کهبین جامعه پذیری سازمانی و ابعاد آن با هویت سازمانی رابطه مستقیم معنادار وجود دارد. بین متغیرهای پیش بین (ابعاد جامعهپذیری سازمانی) و متغیر ملاک (هویت سازمانی) رابطه خطی معنی دار وجود دارد و حداقل یکی از ابعاد جامعه پذیری سازمانیبه طور معنی دار قادر به پیش بینی هویت سازمانی می باشند.
Keywords:
Authors
حسین اخلاق خوب
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
مسلم صالحی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت