بررسی تناسب محتوای دروس علوم پایه (ریاضی و آمار) با نیازهای دانشجویان دوره های علمی-کاربردی وزارت جهاد کشاورزی
صاحب اثر: سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی
نوع محتوی: طرح پژوهشی
Language: Persian
استان موضوع گزارش: تهران
شهر موضوع گزارش: تهران
Document ID: R-1070663
Publish: 16 February 2019
دسته بندی علمی: علوم کشاورزی
View: 303
Pages: 100
Publish Year: 1384
نسخه کامل Research منتشر نشده است و در دسترس نیست.
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
Keywords:
علوم پایه , محتوای دروس , موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهادکشاورزی , ریاضیات عمومی , تحلیل محتوا , آمار , توجیه اقتصادی , شناخت اعداد , عملیات پایه , انتگرال , استانداردهای ریاضی , دبیرستان