بررسی الگویهای رفتاری یادگیری کارآفرینانه با رویکرد شایستگی
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,124
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_122
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
Abstract:
سازمانها برای افزایش عملکرد خود از طریق نوسازی استراتژیک و ایجاد فرصتهای جدید پرمخاطره، به کارآفرینی روی میآورند. در این میان یادگیری سازمانی یک راه مؤثر برای نوسازی استراتژیک محسوب میشود. اما چگونه فرصتهای پرمخاطره ایجاد میشوند؟ و از یادگیری سازمانی چگونه میتوان به عنوان فرایندی برای تشخیص و عملی کردن فرصتهای جدید استفاده کرد؟ یادگیری سازمانی میتواند توانایی یک شرکت را برای تشخیص فرصتها تقویت کند و کمک کند که این تواناییها را به نحو مؤثری برای عملی کردن فرصتهای جدید بکار بگیرند. نوشته حاضر الگوی رفتاری جدیدی تحت عنوان یادگیری کارآفرینانه را با رویکردی جدید و تحت عنوان «شایستگی» متمایز در کارآفرینی مورد بررسی قرار میدهد. مرور ادبیات کارآفرینی با این رویکرد نشان داد که در این زمینه شش الگوی رفتاری یادگیری کارآفرینانه وجود دارد که عبارتند از: جستجوی فعال فرصت های یادگیری، یادگیری گزینشی و هدفمند، یادگیری عمیق، یادگیری پیوسته، بهبود وضعیت و انعکاس در تجربه و انتقال تجربه قبلی به تجربه جاری. یادگیری کارآفرینانه بیشتر مستلزم تجربه، مهارت، دانش و یا دارا بودن نسبت های مربوط به یادگیری است. البته نیازهای یک کارآفرین شایسته، سیستمی از الگوهای رفتاری یادگیری محسوب میشود. این الگوی یادگیری به مانند الگوهای دیگر از طریق آموزش قابل انتقال هستند. با توجه به اهمیت کارآفرینی در توسعه جوامع و ضرورت بهبود مهارتهای کارآفرینانه، در نوشته حاضر الگوی یادگیری کارآفرینانه تحت چهارچوب شایستگی مورد بررسی قرار گرفته و از این طریق چارچوبی مطلوب برای توسعه الگوی های رفتاری کارآفرینانه ارائه میشود.
Keywords:
Authors
سید مجید احدی شعار
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه شاهد تهران
حبیب ابراهیم پور
استادیار دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه محقق اردبیلی
معصومه جانعلی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه پیام نور واحد دلیج
مرد علی کریمی دین آباد
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه شاهد تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :