مطالعه میزان بیگانگی از کار ، فاصله نقش و تأثیر آنها بر رضایت شغلی معلمان (مطالعه موردی: معلمان ابتدایی ناحیه 1 تبریز)
Publish place: The International Conference on Fundamental Research in Management, Development and the Humanities
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 499
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFRLC01_031
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1399
Abstract:
هدف پژوهش حاضر سنجش میزان بیگانگی از کار، فاصله نقش و تأثیر آنها بر رضایت شغلی معلمان است. روش تحقیق پیمایشی، ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه و جامعه آماری، شامل کلیه ی معلمان ابتدایی ناحیه یک تبریز در سال تحصیلی 1394-95 بوده است که با استفاده از فرمول کوکران با حجم نمونه 252 نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای تحلیل داده ها از روش های آماری هم بستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که بین متغیرهای بیگانگی از کار و فاصله نقش با رضایت شغلی معلمان مورد مطالعه رابطه معکوس و معناداری وجود دارد. رابطه بین درآمد، وضعیت تأهل و سابقه خدمت با رضایت شغلی تأیید نشد
Keywords:
Authors
حسین بنی فاطمه
استاد، گروه علوم اجتماعی دانشگاه تبریز، ایران
محمد عباس زاده
استاد، گروه علوم اجتماعی دانشگاه تبریز، ایران
وحیده نجفی
کارشناس ارشد گروه علوم اجتماعی، دانشگاه تبریز، ایران