بررسی رابطه مدیریت کوانتومی با رضایت شغلی کارکنان آموزش و پرورش
Publish place: The 6th National Conference on Modern Research in Humanities, Economics and Accounting
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 314
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPCONF06_163
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1399
Abstract:
در دنیای پیجیده امروز، هراندازه مديران سازمان ها نسبت به رضايت شغلي كاركنان وقوف بیشتری داشتهباشند، بهتر مي توانند با برنامه ريزی منطقي علاوه بر افزايش سطح رضايت شغلي انها موجبات ارتقا واثربخشي سازمان را فراهم اورند. هدف مطالعه حاضر بررسي رابطه مديريت كوانتومي با رضايت شغلي كاركناناموزش وپرورش بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگي و تامعه اماری آن شامل 123 نفر ازكاركناننواحي 1 و 2 اداره اموزش و پرورش شهرستان همدان بودند. با استفاده از دو پرسشنامه مديريت كوانتومي ورضايت شنغلي داده های پژوهش گرداوری و با نرم افزار spss تحلی شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بینمهارت های كوانتومي مديران با رضايت شغلي كاركنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
سمیرا صیدمرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
محمود تعجبی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران