نقش اثر متقابل دانش روانشناسی محیطی و قرنطینه خانگی در ارتقاء کیفیت خانه (نمونه موردی: شهر تبریز)
Publish place: The 8th National Conference on Civil Engineering, Architecture and Sustainable Urban Development of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 301
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICESCONF08_256
تاریخ نمایه سازی: 7 آذر 1399
Abstract:
همگام با پیشرفت صنعتی و توسعه شهرنشینی و تحولات اجتماعی و اقتصادي شهرها و کشورها، جوامع بشري با پدیده جدیدزندگی جنگ هاي بیولوژیکی و زیستی بر جاي جنگ ها با صلاح هاي گرم روبرو گشته اند. بشر امروزي به دلیل شیوه زندگیقرنطینه اي با مشکلات بسیار روبرو است. همه اندیشمندان بر این باورند که دنیاي پس از کرونا با دنیاي قبل از کرونا بسیارمتفاوت خواهد بود. لذا چالش اصلی جوامع انسانی، معماري و شهرسازي در حال حاضر و در آینده نزدیک، ارائه روش هاییبراي طراحی فضاهاي داخلی و کالبدي خانه هاي جدید جهت زندگی سالم و پیش گیري از بیماري هاي فیزیکی و روانی وفاصله اجتماعی است، که جایگزین طراحی هاي تک بعدی که صرفاً جنبه کمی، اقتصادي و بی کیفیتی اغلب فضاهايمعماري توجه می گردید شده است. شکل گیري در معماري و شهرسازي همواره تحت تاثیر رفتارها و شیوه زندگی انسان هابوده است که مشکلات اقتصادي، سلامتی همیشه به فرصت هایی تبدیل شده که زندگی هاي شهري و برون شهري به کلیشکل خود را تغییر داده اند، از این رو با توجه قرار دادن مطالعات روانشناسی محیطی، عوامل محیط کالبدي می تواند از طریقتأثیر گذاشتن بر الگوهاي جاري رفتار، ابزار مناسب را جهت ایجاد سرزندگی، پویایی، امنیت و حس مکان در فضاهاي محدودقرنطینه فراهم نماید، در پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی و استفاده از منابع کتابخانه اي و اسنادي به شناسایی فاکتورهاي تأثیرگذار ادراک از محیط و نیازهاي انسانی به عبارتی عوامل انسانی در امر روانشناسی محیطی پرداخته شده ونهایتاً راهکارهایی جهت ارتقاء کیفیت فضاهاي خانه با توجه به دانش روانشناسی محیطی ارائه شده است.
Keywords:
Authors
سام عطاری جبارزاده
کارشناسی ارشد گروه معماری، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران