سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثر بخشی آموزش موسیقی اُرف بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی

Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 453

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

SHCONF06_238

Index date: 5 December 2020

اثر بخشی آموزش موسیقی اُرف بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی abstract

تئوری موسیقی شاخه ای تخصصی از رشته موسیقی، که شامل شناخت کلیه قواعد، علامات و آشنایی با انواع صدای نتها، ریتم وغیره است. ارف شولورک دیدگاهی است برای آموزش عناصر موسیقی و حرکت که توسط کارل ارف بیان شده است. موسیقی تاثیر زیادی بر کاهش پرخاشگری دارد. پرخاشگری یکی از رایج ترین واکنش های کودک نسبت به ناراحتی ها و ناکامی هاست که به منظور صدمه رساندن به دیگران، کسب پاداش، ارضای نیاز ها یا رفع موانع انجام می شود. هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش موسیقی ارف بر کاهش پرخاشگری کودکان دوم ابتدایی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع دوم ابتدایی بود که در سال تحصیلی 98-97 در مدرسه ابتدایی شهید کاوه درآموزش و پرورش ناحیه یک مشهد مشغول به تحصیل بودند. در این پژوهش آزمایشی از بین 144 نفر دانش آموز دوم ابتدایی بعد از اجرای پرسشنامه پرخاشگری رابطه ای و آشکار کودکان دبستانی، 30 نفر دانش آموز که نمره بالاتر از حد میانگین گرفته اند، انتخاب شدند و به روش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند و بعد از آموزش موسیقی ارف به وسیله ساز بلز از آن ها پس آزمون گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها بعد از تایید پیش فرض های کواریانس از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج پس آزمون نشان داد که آموزش گروهی موسیقی ارف بر کاهش ابعاد پرخاشگری )P>0/001( موثر است.

اثر بخشی آموزش موسیقی اُرف بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی Keywords:

اثر بخشی آموزش موسیقی اُرف بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی authors

علی لشکری قاسم دخت

گروه آموزشی روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسالمی، بیرجند، ایران

محمدحسن غنی فر

استادیار روانشناسی تربیتی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسالمی، بیرجند، ایران

مقاله فارسی "اثر بخشی آموزش موسیقی اُرف بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی" توسط علی لشکری قاسم دخت، گروه آموزشی روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسالمی، بیرجند، ایران؛ محمدحسن غنی فر، استادیار روانشناسی تربیتی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسالمی، بیرجند، ایران نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش موسیقی، ارف، پرخاشگری هستند. این مقاله در تاریخ 15 آذر 1399 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 453 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که تئوری موسیقی شاخه ای تخصصی از رشته موسیقی، که شامل شناخت کلیه قواعد، علامات و آشنایی با انواع صدای نتها، ریتم وغیره است. ارف شولورک دیدگاهی است برای آموزش عناصر موسیقی و حرکت که توسط کارل ارف بیان شده است. موسیقی تاثیر زیادی بر کاهش پرخاشگری دارد. پرخاشگری یکی از رایج ترین واکنش های کودک نسبت به ناراحتی ها و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثر بخشی آموزش موسیقی اُرف بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.