واکاوی ماهیت عناصر الگوی برنامه درسی جامعهمحور در نظام آموزش عالی بر اساس رویکرد فراترکیب
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 586
This Paper With 38 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_ICSAJ-11-21_006
Index date: 14 December 2020
واکاوی ماهیت عناصر الگوی برنامه درسی جامعهمحور در نظام آموزش عالی بر اساس رویکرد فراترکیب abstract
هدف این پژوهش واکاوی ماهیت عناصر الگوی برنامه درسی جامعهمحور در نظام آموزش عالی است. در این راستا، از روش فراترکیب (سنتز پژوهی) و گامهای هفتگانه سندلوسکی و باروس (۲۰۰۶) بهره گرفته شد. جامعه آماری شامل مبانی نظری و پژوهشی داخلی و خارجی (بدون بازه زمانی) بود که با کلیدواژههای مرتبط و با استفاده از پایگاههای اطلاعاتی داخلی و خارجی جستجو و بازیابی شدند. پس از گرداوری مبانی، با استفاده از معیارهای پذیرش و عدم پذیرش مبانی نامرتبط حذف و در نهایت ۷۰ مبانی (۵۳ مقاله و ۱۷ کتاب) از طریق برنامهی مهارتهای ارزیابی حیاتی (CASP) بهعنوان نمونه نهایی انتخاب و با استفاده از فرم چکلیست محقق ساخته و روش تحلیل محتوای مضمونی (TCA) تحلیل شدند. همچنین جهت بررسی قابلیت اعتبار یافتهها از معیارهای خود بازبینی محقق و بهمنظور بررسی قابلیت اعتماد یافتهها از روش مرور همتا بهره گرفته شد که نتیجه ضریب پایایی ارزیابیها (۸۴/.) اعتبار یافتهها را تایید کرد. طبق یافتههای پژوهش، مفاهیم برنامه درسی جامعهمحور در نظام آموزش عالی را میتوان در هشت طبقه کلی دستهبندی نمود که در ادامه این مفاهیم و کدهای نهایی مستخرج از مبانی، ماهیت عناصر الگوی برنامه درسی را نمایان کرد.
واکاوی ماهیت عناصر الگوی برنامه درسی جامعهمحور در نظام آموزش عالی بر اساس رویکرد فراترکیب Keywords:
واکاوی ماهیت عناصر الگوی برنامه درسی جامعهمحور در نظام آموزش عالی بر اساس رویکرد فراترکیب authors
بهروز رحیمی
دانشجو- دانشگاه تهران
مرضیه دهقانی
عضو هیات علمی گروه روشها و برنامه های آموزشی و درسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران-
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :