بررسی مقایسه ای دینداری در میان دانشجویان و طلاب (مورد مطالعه: دانشجویان و طلاب مرکز استان گلستان)

هدف از انجام این پژوهش شناسایی و مقایسه سطح دینداری و ابعاد آن بین دانشجویان و طلاب شاغل به تحصیل در مرکز استان گلستان (شهر گرگان) می باشدبا. توجّه به ماهیّت موضوع، اهداف و سؤالات تحقیق و کاربرد گسترده روش تحقیق پیمایشی در سنجش دینداری، در این پژوهش از روش تحقیق پیمایشی استفاده شده است. برای ارزیابی سطح دینداری و ابعاد آن از پرسشنامه سنجش دینداری گلاک و استارک که توسط سراج زاده (1392) برای کشور ایران بومی سازی شده، استفاده شد.جمعیّت آماری مورد مطالعه شامل طلاب مدارس علمیه الزهرا (س)، رضویه، دارالشفاء و مدرسه امام خمینی (ره) و دانشجویان دانشگاه های دولتی مستقر در مرکز استان گلستان (دانشگاه گلستان و دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان) در نیمسال اول سال تحصیلی 1396-97 که تعداد آن ها 7819 نفر بوده است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران محاسبه و 325 نفر تعیین شد. از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب برای انتخاب نمونه ها استفاده گردید. نتایج به دست آمده در این تحقیق نشان می دهد که، میانگین دینداری 3/734 از 5 می باشد. مقایسه دینداری بین دو گروه نشان داد که سطح دینداری در میان طلاب 3/111) از (5 بیشتر از دانشجویان 2/111) از (5 می باشد. نتایج همچنین حاکی از آن است که بین پاسخگویان زن و مرد تفاوتی از لحاظ سطح دینداری وجود ندارد. مقایسه ابعاد دینداری نشان داد که بعد شناختی در بالاترین سطح و بعد مناسکی در پایین ترین سطح قرار دارد.

Keywords:

دینداری , دانشجویان , طلاب , گلستان , گرگان.