مطالعه و بررسى نقش توانمندسازى روانشناختی کارکنان به عنوان یک متغیر میانجی بین مدیریت دانش و سیستم هاى اطلاعاتى بر عملکرد سازمانى

هدف: هدف از تحقیق حاضر مطالعه و بررسى نقش توانمندسازى روانشناختی کارکنان به عنوان یک متغیر میانجی بینمدیریت دانش و سیستم هاى اطلاعاتى بر عملکرد سازمانى می باشد. روش تحقیق: روش تحقیق پژوهش حاضرتوصیفی پیمایشی و از نوع کاربردی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را کارکنان بیمارستان ایزدی قم (285 نفر)تشکیل می دهند. که تعدادی (164 نفر) از آن ها به روش نمونه گیری تصادفی ساده و از طریق فرمول کوکران موردمطالعه قرار گرفت. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه بوده، روایی سازه از طریق خبرگان و اساتید مورد بررسی قرارگرفت، و پایایی تحقیق نیز، از طریق آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از طریقمدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار پی ال اس انجام شد. یافته ها: یافته های این تحقیق نشان داد که تمامفرضیه های تحقیق تایید شد. نتایج تحقیق: نسبت به یافته ها کارکنان برای این که بتوانند میزان توانمندی و رضایتشغلی خود را افزایش دهند و در کار خود موفق باشند و نسبت به سایر بیمارستان ها برتر باشند. لازم است مهارت هایمرتبط با سیستم های اطلاعاتی خود را به صورت دوره ای و منظم روزآمد کرده و گسترش دهند. لذا راهکار پیشنهادیاین است که مدیران بیمارستان ایزدی قم با تخصیص بودجه ی لازم جهت برگزاری کلاس ها و کارگاه های آموزشی،زمینه را برای افزایش میزان مهارت کارمندان در استفاده از سیستم های اطلاعاتی فراهم نمایند.

Keywords:

مدیریت دانش , سیستم هاى اطلاعاتى , عملکرد سازمانى , توانمندسازى روانشناختی کارکنان