بررسی وضعیت دانش آموختگان دکتری رشته آموزش عالی

در دو دهه اخیر، تحولات آموزش عالی و بازار کار بدلیل گسترش آموزش عالی و افزایش بیکاری دانش آموختگان در ایران، بسیار مورد توجه سیاستگذاران قرار گرفته است و ردیابی دانش آموختگان آموزش عالی و بررسی وضعیت دانش آموختگان پس از تحصیل مورد توجه مسئولین و سیاستگذاران قرار گرفته است.هدف از انجام این تحقیق ردیابی و بررسی وضعیت دانش آموختگان رشته آموزشعالی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی پس از فراغت از تحصیل است. روش تحقیق در این پژوهش از نوع روش توصیفی و مبتنی بر رویکرد پیمایشی است. جامعه آماری، متشکل از دانش آموختگان رشته آموزش عالی از سال 1381 الی 1394 بوده که به صورت تمام شمار و از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری داده ها و از نرمافزار SPSS نسخه 23 جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان میدهند که اکثر دانش آموختگان پیش از تحصیل در مقطع دکتری، در ادارات و سازمانهای دولتی شاغل بوده و شغلی مرتبط با رشته آموزش عالی داشته اند و میزان رضایت آنها از شغلی فعلی و ارتباط شغل آنها با رشته تحصیلی، مطلوب ارزیابی گردیده است. از نظر آنان فناوری اطلاعات و ارتباطات، محتوای آموزشی و فرآیندهای آموزشی در حد بسیار زیاد، کتابخانه ومحل اقامت درحد متوسط و الگوهای تدریس ویادگیری در حد متوسط به بالا بوده است.

Keywords:

آموزش عالی , اشتغال , بازارکار , دانش آموختگان.