اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر راهبردهای شناختی و هیجانی زوجین در معرض طلاق

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 466

This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FPCE-4-2_001

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399

Abstract:

شیوع طلاق طی دهه ­های اخیر در جهان افزایش‌یافته است، طلاق با دامنه ­ای از پیامدهای منفی موجب به خطر افتادن سلامت روانی اعضای خانواده ­ها م ی­شود. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی بر راهبردهای شناختی و هیجانی زوجین در معرض طلاق شهرستان خرم ­آباد بود. طرح این پژوهش آزمایشی پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه­ آماری پژوهش همه زوجین متقاضی طلاق مراجعه‌کننده به مراکز کاهش طلاق شهرستان خرم ­آباد در سال 1397 بودند. نمونه پژوهش شامل 32 نفر از زوجین مراجع کننده به مرکز کاهش طلاق شهرستان خرم ­آباد بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گروه گواه گمارده شدند. . برای گروه آزمایش رفتاردرمانی دیالکتیکی اجرا شد و گروه گواه هیچ نوع آموزشی دریافت نکردند. داده‌های پژوهش با کمک پرسشنامه دشواری­های تنظیم هیجانی گراتز و زومر (2004) و مشکلات در توانایی ­های شناختی (نجاتی، 1392) جمع‌آوری شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده ­ها از آنالیز تحلیل کوواریانس چندمتغیری استفاده شد. نتایج نشان داد رفتاردرمانی دیالکتیکی نسبت به گروه کنترل به‌طور معنی داری بر دشواری­های تنظیم هیجانی و مشکلات در توانایی ­های شناختی اثربخش بوده­اند (001/0≥P)؛ بنابراین با توجه به اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی می ­توان از این مداخلات در محیط ­های مشاوره و روان‌درمانی خانواده استفاده کرد.

Keywords:

dialectical behavioral therapy , emotional regulation difficulties , problems in cognitive abilities and divorce , دشواری‌های تنظیم هیجانی , رفتاردرمانی دیالکتیکی , طلاق. , مشکلات در توانایی-های شناختی

Authors

آذر صمدی فرد

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

محمدمهدی سهرابی فرد

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد خوراسگان، اصفهان، ایران.

پری ولد مومن

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

نرگس حیدریان فر

دانشجوی دکترای مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران