پیش بینی مشکلات رفتاری درونی سازی شده و برونی سازی شده کودکان بر اساس سبک های فرزندپروری و تنیدگی مادران
Publish place: Fourth National Conference on Law, Social Sciences and Humanities, Psychology and Counseling
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 974
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC04_013
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1399
Abstract:
این پژوهش با هدف تعیین پیش بینی مشکلات رفتاری درونی سازی شده و برونی سازی شده کودکان بر زمینهو هدف: اساس سبک های فرزندپروری و تنیدگی مادران انجام گرفت.روش: طرح پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه مادران دانش آموزانمقطع ابتدایی شهر شیراز تشکیل دادند، که در سال تحصیلی 1398-1397 مشغول به تحصیل بودند. از بین جامعه آماری 250 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه های شیوههای فرزند پروری بامریند (1991)، تنیدگی والدینی آبیدین (PSI01990) و مشکلات رفتاری کودک آخنباخ(CBCL) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون سلسله مراتبی تحلیل شدند.یافته ها: ضرایب همبستگی نشان داد که بین سبک اقتدار منطقی و تنیدگی مادران با مشکلات رفتاری درونیسازی شده و مشکلات رفتاری برونی سازی شده رابطه منفی و بین سبک آزادگذاری مطلق و سبک استبداد بامشکلات رفتاری درونی سازی شده و مشکلات رفتاری برونی سازی شده رابطه مثبت معناداری وجود دارد (0/01).نتایج رگرسیون چند متغیری نشان داد که سبک آزادگذاری مطلق، سبک استبدادی و تنیدگی مادران توانستندمشکلات برونی سازی شده را پیش بینی کنند. همچنین نتایج نشان داد سبک اقتدار منطقی، سبک آزادگذاریمطلق 0 و تنیدگی مادران توانستند مشکلات درونی سازی شده را پیش بینی کنند (0/01).
Keywords:
Authors
هانیه سعیدی نیک
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشکده پردیس کوثر یاسوج
زهرا نظری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشکده پردیس کوثر یاسوج
ایران ناصری
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان،استادیار