اخلاق فضیلت و مدرسه فضیلت مدار از دیدگاه نجم الدین رازی
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 801
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PPECF01_024
Index date: 2 February 2021
اخلاق فضیلت و مدرسه فضیلت مدار از دیدگاه نجم الدین رازی abstract
هر کاری در راستای تحقق شرافت و کمال انسان ارزشمند است. هر حرفه ای با جستن معرفت لازم برای کسب مهارت بیشتر و بهتر آغاز می شود؛ چون همه ی مهارت ها به گونه ای با انسان و کمال او در ارتباط است برمهارت آموزان است که در رسیدن به این هدف خود به فضایل اخلاقی و عقلانی آراسته گردند. اخلاق حرفه ای از اهمیت ویژه ای برخوردار است، اخلاق حرفه ای معلم، اهمیت برتر و بیشتری دارد. معلم و دانش آموز از ارکان تعلیم و تربیت می باشند. بر معلم و دانش آموزان است که از میان فضایل فراوان به فضایلی همانند شجاعت، خیرخواهی و حکمت – چه اخلاقی و چه عقلانی – جان خویش را بیآرایند تا در آفریدن جامعه ای فضیلت مند سهم خود را به درستی به انجام رسانند. روش پژوهش در این مقاله توصیفی – تحلیلی است. هدف پیشنهاد راهکاری برای معلمان در روزگار معاصر می باشد تا همزمان و همراه با آموزش به فضایل اخلاقی-عقلانی نیز آراسته گردند.
اخلاق فضیلت و مدرسه فضیلت مدار از دیدگاه نجم الدین رازی Keywords:
اخلاق فضیلت و مدرسه فضیلت مدار از دیدگاه نجم الدین رازی authors
عباس خسروی بیژایم
مربی، گروه آموزشی الهیات، دانشگاه فرهنگیان