مدل‌یابی روابط ساختاری اعتیاد به اینترنت براساس کارکردهای اجرایی و مشکلات بین فردی: نقش واسطه‌ای ناگویی هیجانی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 286

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHPP-7-3_012

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1399

Abstract:

مقدمه:اعتیاد به اینترنت نوعی اختلال کنترل تکانه است که به استفاده بیش از حد از اینترنت اطلاق می­‌شود و می­‌تواند سایر فعالیت‌های اجتماعی فرد را تحت تأثیر قرار دهد. هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین روابط ساختاری کارکردهای اجرایی، مشکلات بین فردی با اعتیاد به اینترنت با میانجی­گری ناگویی هیجانی انجام شد. روش: روش پژوهش توصیفی- همبستگی مبتنی بر روش مدل­‌یابی معادلات ساختاری رگرسیونی بود. به منظور دستیابی به این هدف از بین تمامی دانش‌­آموزان دختر پایه هفتم مناطق ۱، ۷ و ۸ شهر تهران در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷، تعداد ۲۶۰ نفر به‌صورت تصادفی خوشه­‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه کارکردهای اجرایی نجاتی (۱۳۹۲)، مشکلات بین فردی بارخام، هاردی و استارتاپ (۱۹۸۸)، پرسشنامه ناگویی هیجانی تورنتو بگبی، پارکر و تیلور (۱۹۹۴) و مقیاس اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (۱۹۹۶) پاسخ دادند. برای تجزیه‌ و تحلیل داده­‌ها از روش آماری معادلات ساختاری استفاده شد. همچنین تمامی تحلیل­‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای ۲۴ spss و ۲۳ amos انجام شد. یافته­‌ها: نتایج نشان داد که بین مشکلات بین فردی با اعتیاد به اینترنت اثر مستقیم و منفی معنادار و بین کارکردهای اجرایی با اعتیاد به اینترنت اثر مستقیم و مثبت معناداری وجود داشت (P<۰/۰۰۱). ناگویی هیجانی بر اعتیاد به اینترنت در دانش‌­آموزان اثر مستقیم و مثبت معناداری داشت (P<۰/۰۰۱) و همچنین ناگویی هیجانی در رابطه بین کارکردهای اجرایی و مشکلات بین فردی با اعتیاد به اینترنت نقش میانجی داشت (P<۰/۰۰۱). نتیجه­‌گیری: براساس یافته­‌های پژوهش می‌­توان نتیجه‌­گیری کرد که مدل پژوهش حاضر از نظر آماری شاخص­‌های برازش قابل قبولی داشت.

Authors

معصومه محبی

Ph.D Student in Educational Psychology, Department of Educational Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

حسن اسدزاده

Associate Professor, Department of Educational Psychology, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

نورعلی فرخی

Associate Professor, Department of Evaluting and Measuring, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Adams AB. (2015). Developing Executive Functions through Mindfulness Training in ...
  • Alavi S, Jannatifard F, Slami M, Rezapoor H. (2011). Evaluation ...
  • Azadfallah P. (2013). Validity and Reliability of Interpersonal Problems Questionnaire. ...
  • Bagby RM, Parker JDA, Taylor GJ. (1994). The twenty-item Toronto ...
  • Barkham M, Hardy GE, Startupm M. (1998). The IIP-32: A ...
  • Bolat N, Yavuz M, Eliaçık K, Zorlu A. (2017). The ...
  • Carbal L, Daurat j, Oliverira A, Neves L, Fonseca M, ...
  • Chen Q, Quan X, Lu H, Fei P, Li M. ...
  • Chen YL, Chen SH, Gau SS. (2015). ADHD and autistic ...
  • Dong G, Potenza MN. (2014). A cognitive-behavioral model of Internet ...
  • Gao T, Li J, Zhang H, Gao J, Kong Y, ...
  • Koc M. (2011). Internet addiction and psychopathology. The Turkish online ...
  • Leyland A, Emerson LM, Rowse G. (2018). Testing for an ...
  • Luu K, Hall PA. (2017). Examining the Acute Effects of ...
  • Mahdavi E, Manshaie G. (2016). Comparison of mood swings and ...
  • Moreau A, Laconi S, Delfour M, Chabrol H. (2015). Psychopathological ...
  • Nejati V. (2013). Cognitive Ability Questionnaire: Design and Evaluation of ...
  • Noone C, Bunting B, Hogan MJ. (2016). Does mindfulness enhance ...
  • Rastghar S, Abdallahi MH, Shadgholiyan M. (2014). Internet addiction, social ...
  • Sariyska R, Lachmann B., Markett S, Reuter M, Montag C. ...
  • Schimmenti A, Passanisi A, Caretti V, Marca LL, Granieri A, ...
  • Spensieri V, Valastro C, Cerutti R. (2016). PO-31: technology addiction ...
  • Tang JH, Chen MC, Yang CY, Chung TY, Lee YA. ...
  • Tosifiyan N, Ghaderi K, Mahmoudi A, Khalediyan M. (2017). Structural ...
  • Tripathi A. (2017). Impact of internet addiction omn mental health:an ...
  • Valls-Serrano C, Caracuel A, Verdejo-Garcia A. (2016). Goal management training ...
  • Wu JYW, Ko HC, Wong TY, Wu LA, Oei TP. ...
  • Young KS. (1996). Internet Addiction: Symptoms, Evaluation, and Treatment’. reproduced ...
  • Zhou Z, Li C, Zhu H. (2013). An error-related negativity ...
  • Zonglin D, Xiaoliang G, Jingyu Sh, Hosameldin OA, Ahmed Asoke ...
  • نمایش کامل مراجع