پیش بینی پرخاشگری و اعتیاد به بازی های رایانه ای بر اساس سواد رسانه ای مادران در دانش آموزان دوره متوسطه اول

اهداف: هدف از پژوهش حاضر پیش بینی پرخاشگری و اعتیاد به بازی های رایانه ای بر اساس سواد رسانه ای مادران در دانشآموزان دوره متوسطه اول می باشد. روش ها: روش پژوهش کمّی و جامعه آماری نیز شامل کلیه ی دانش آموزان متوسطه اولبوده که در سال تحصیلی 99 - 98 در مدارس شهر اصفهان مشغول به تحصیل بوده اند. حجم نمونه شامل 120 دانش آموزبوده که بصورت تصادفی از میان جامعه ی آماری انتخاب شدند و ابزار جمع آوری داده ها نیز پرسشنامه بوده است. برای تعیینرابطه بین متغیرها از روش همبستگی پیرسون و همچنین برای تعیین مقدار واریانس پیش بینی شده از تحلیل رگرسیون چندگانهاستفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین انواع پرخاشگری فرزندان با ابعاد سواد رسانه ای مادران رابطه معناداری وجود دارد،و بین اعتیاد به بازی های رایانه ای با ابعاد سواد رسانه ای مادران رابطه ای معناداری وجود دارد. همچنین سواد رسانه ای مادران،سطح خصومت و اعتیاد به بازی های اینترنتی در فرزندان را پیش بینی می کند. نتایج: این یافته ها نشان داد والدین دارای سطوحبالاتری از سواد رسانه ای در تامین سلامت رفتاری فرزندان در بستر رسانه های مبتنی بر اینترنت نقش موثرتری در مقایسه باوالدین نا آگاه دارند و همین امر میزان گرایش به رفتارهای اعتیاد به بازی های مجازی را تبیین می نماید. بنابراین با تاکید برنقش موثر والدین در این پژوهش برگزاری دوره های آموزشی در راستای آگاهی بخشی هم برای والدین و هم برای فرزندانلازم و ضروری می نماید.

Keywords:

پرخاشگری , اعتیاد به بازی های رایانه ای , سواد رسانه ای مادران